珠算的记忆

静雅斋主人@俊生

<p class="ql-block" style="text-align: center;">珠算的记忆</p><p class="ql-block ql-indent-1">“四四方方一座城,里面驻着八万兵,只听兵打仗,不见兵出城。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">这是一个谜语,谜底估计出生在七八十年代之前的人都能轻而易举就猜出来吧?</p><p class="ql-block ql-indent-1">对,就是算盘。</p><p class="ql-block ql-indent-1">突然想起这个谜语,是因为赋闲时日,在整理物品的时候,发现了一本与这个谜语有关的证书——《中华人民共和国珠算技术等级证书》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">暗红色的封面,鎏金的中珠协会标横亘正中,中国珠算协会托底,显得严肃厚重。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是我在省供销学校临毕业的时候突击拿下的珠算四级证书。之所以说是突击,是因为就像现在大学毕业必须通过四级英语考试才能拿到学位证一样,我们当时只有通过珠算四级才能拿到毕业证!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">珠算,也就是算盘,是一种最原始的计算工具,起源于结绳记事,后来发展成算筹,用竹片或小圆棍,或纵或横摆放在平坦的物体上计算,曾在社会上流行了1800余年。现代意义上的这种算盘,在元代已经普及使用。清钱大昕《十驾斋养新录·算盘》:“古人布算以筹,今用算盘,以木为珠,不知何人所造,亦未审起于何代。案陶南村《辍耕录》有走盘珠、算盘珠之喻,则元代已有之矣。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">我国造第一颗原子弹时,据说算盘还曾经在其中发挥过一定的计算作用;看过电视剧《暗算》的人,应该还记得一屋子人为了破译密码而用算盘计算的场面吧?而在计算机刚刚应用的时候,还专门举行过计算机和算盘的算账比赛,那时算盘的速度还占了上风。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">记得小时候,看着队里会计把算盘抓在手里上下一抖,“叭叭”两下,档位上下的珠子归位整好,然后放在桌子上摆好。就听算盘珠子噼啪作响,手指头上下齐飞,加减乘除,三下五除二,成千上万的数字立马算得。那运算的速度之快不亚于现在的计算器,得出的结果准确无误,可谓是口到心到,心到手到。看人家打算盘,那才叫赏心悦目,那才叫痛快淋漓,简直就是一种精神享受。</p><p class="ql-block ql-indent-1">尤其是每每遇到队里分东西或结算工分时,这时候村里的会计会打算盘,已经不仅仅是算术手艺,还集结着算盘背后的权威和物质利益。那时候东西奇缺,会计虽说很少出错,但偶有出现给谁家多算了,那家人肯定会心里偷着乐;要是会计闹情绪或看谁家不顺眼,有意无意地算少了,即便过后这户人家再想法子要回来,会计也不会给他好脸色。别小看算盘里的这点小算计,有时能让人心里有疙瘩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">所以,那时候,会打算盘的人在村里就是有文化的、有能耐的人。不仅仅是不用下地干活,甚至找对象也比别人好找。我姐夫当时就打的一手好算盘,在村里当会计。所以当媒人上门提亲的时候,只有扫盲班文化但对文化特别器重的父亲二话没说就同意了(我和二哥能够考上学校,也是因为这个原因,父亲不管当时家庭生活如何困难、自己起五更睡半夜拼死累活多么辛苦,也要供我们上学)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">现如今的60、70甚至80后的人们,大概脑海里总会浮现出小学的时候上珠算课的情景:大黑板上挂着一把毛算盘(这种算盘的穿珠杆子上都缠上猪鬃,使珠子不好上下滑动,以方便老师教课),老师口里念着口诀:“一下五去四、三下五去二、一去九进一”,手上费劲地拨动着算盘珠子……</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 回想起那段学习算盘的时光,虽然它不再是我们生活中必不可少的工具,但它给我们带来的思维方式、数学能力和坚持不懈的精神,即使在如今的快节奏生活中,依然具有重要的意义。</p><p class="ql-block ql-indent-1">然而随着电子科技的不断进步,复杂的计算已经让算盘望尘莫及了。手机普及后,简单的计算在手机上拨拉几下就出来了,谁还会把又笨又重的算盘带着呢?算盘终于退出了日常计算的历史舞台。</p><p class="ql-block ql-indent-1">因此,在今天,已经很少见到有人使用算盘了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2001年,珠算课程更是退出了小学学习大纲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">对差不多是珠算学习的最后一代人80后而言,即使家中还有算盘,也早已被搁置在书橱中。有的80后表示,现在他们的孩子也到了学算术的时候,有时也想教孩子学习一下算盘,只可惜孩子除了把它当玩具,或者像当年欣赏长辈们打算盘的那般神奇外,现在的孩子对算盘并无更多的兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看来,有着漫长历史的算盘,随着人类社会的进步和科技水平的飞速发展,已经从当初世界领先的珠算工具,到了需要保护性传承的人类非物质文化遗产(2019年12月4日,联合国教科文组织正式将“中国珠算”列入人类非物质文化遗产名录),算盘这个世界上最古老的计算机,后续的传承发展问题,已经迫切地摆在了众人的面前。</p><p class="ql-block ql-indent-1">虽然算盘已经越来越少见,但我相信,它所代表的精神和价值将永远留存。不管是时代的变迁还是科技的进步,人们对于数学的需要和对于思维能力的追求永远不会改变。无论是用手指移动珠子的算盘,还是用鼠标点击键盘的计算器,我们追求的是同一个目标:掌握数字的力量,拥有思考的智慧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我相信,算盘,并不会退出历史舞台,它的精神财富永远留在我们记忆里!</p>