学期回顾，展望未来——六年级3班期末班主任工作总结

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“做一名好老师”是众多教师一生所追求的目标，也是我的目标。良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳，竞相开放。 一、以身作则，言传身教 班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且时刻注意自己的言行举止是否得体，每天一大早，我总是早早到校，指导学生洒扫庭除要认真细致；总结回顾前一天班纪班规的遵守情况，做到防微杜渐；引导学生晨读，做到字正腔圆，意气风发。弯腰捡起地面上的纸片，随手排一排不整齐的桌椅，下雪天更是提前到校清扫清洁区的积雪，所谓“其身正，不令而行”，在老师的言传身教下，学生不仅逐步养成爱劳动、讲卫生的好习惯，而且时刻想着为班集体争光添彩。 二、营造氛围，环境育人 　　人的成长教育离不开文化熏陶，好的学习氛围能让一个班欣欣向荣。班级文化作为一种特有的教育载体，对学生的心理素质的培养具有引导功能。如果墙壁会说话，就能让学生时时刻刻接受教育熏陶。那么，就让我们赋予墙壁神奇的力量吧！ 三、良好习惯，受益终生 习惯是通过对行为的不断强化而形成的，良好的习惯一旦形成，学生将终生受益。本学期我重点培养学生的以下几个习惯：1、培养学生的惜时习惯。2、上好每一节课。要求学生“学会倾听”，积极发言，不懂就问，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。3、强化落实课间“三件事”。要求学生下课时把文具收好、桌椅摆好、地面保持干净。 四、学生自治，民主管理 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是“班主任的左右手”。班干部由民主选举产生，选拔出的班干部要让让同学们信服，不仅办事公平，而且号召能力强。为了树立班干部的威信，我经常在班内大力表场班干部的优点，宣传他们的先进事迹，在鼓励班干部大胆工作，教给他们工作方法的同时，要求他们以身作则，力求从各方面起到模范带头作用，即"以点带面"，培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、向上的奥论，带动整个班集体，即“以面带面”。事实证明，本学期我们班正在向班风正学风浓的良好状态发展。 五、明辨是非，学会做人 春风化雨勤润物，以德育人馨满园。经师易求，人师难得。除了学习，更为重要的是教会学生认识世界，明辨是非，学会怎样做人。因此我结合国旗下讲话的内容，利用每周的班会、德育课，在班级内积极开展各种德育活动，教育学生在学校做一个好学生，在家庭做一个好孩子。 六、家校携手，形成合力 当然，一个班集体能有序展开各项工作也离不开家长们的全力支持，为了快速了解学生，开学第一周，我们家校以书信的形式进行了第一次全面、细致的交流。 　　期中考试后，按照学校安排，召开了家长会，专门针对家长在孩子六年级这个转段期间，如何协助学生学习，怎样配合学校工作进行了指导。并给家长提供了交流学习的平台——“家长经验交流”，交流中，学习进步较大的王文昊家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了借鉴和启发。除了召开家长会，我还通过电话、微信、约谈等渠道与家长们保持密切的联系，从而及时交流学生的情况，达成家校共育，共同促进学生的健康成长。 七、参加活动，展示风采 集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。在活动中，孩子们开阔了视野，陶冶了性情，磨炼了意志，增强了合作，收获满满。 　　看！迎面走来的是六三班的同学们，他们个个精神抖擞，朝气蓬勃，他们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，霸气威武。他们眼神坚定，充满了对胜利的渴望，以最完美的姿势突破自己，超越自己！加油！ 　　“祖国有我，请党放心”合唱比赛，我们一遍遍地练习，只为演出效果再好一些，我们团结一心，最终荣获一等奖。赛场上，我们歌声嘹亮，动作整齐！ 　　11月，校长杯足球赛拉开帷幕。赛场上，我们班的足球小将密切配合，展现了出色的技巧和战术执行力。赛场下，班级学生自发组织、自愿加入班级啦啦队，为场上运动员加油助威。在大家的共同努力下，我们荣获第一名。 　　庆元旦迎新春文艺汇演中，歌曲、舞蹈、小品、相声、魔术等节目一一上台亮相，孩子们在这个属于自己的舞台上尽情地展现着自我，张扬着个性，发挥着才艺，他们用最朴实的方式，为2023年画上了圆满的句号，也表达着对2024新的一年的向往和对家人、对老师、对同学的衷心祝福。 “仰之弥高，钻之弥坚。” 这一学期的班主任工作已经落幕，但我学习的步伐永远不会停息。我将继续以满腔的热情投入到接下来的工作中，继续把班级管理工作做深做细，不断提升班级管理水平。期待在新学期与孩子们同成长，共进步！