胭脂幸福的美篇

胭脂幸福

临汾市第九中学——综合实践促双减，素质教育结硕果 　　为推动学校特色教学发展，确立现代教育观、课程观、质量观，深化教育教学改革，促进学生全面发展，我校依据《国家基础教育课程改革指导纲要》，于2017年初进行了课程整合工作。 　　2019年以来，我校制定了《临汾九中综合实践活动方案》，明确指导思想：学生在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”中发现和解决问题、体验和感受生活、进而学习科学研究的方法、发展综合运用知识的能力、增进学校与社会的密切联系、培养学生社会责任感。 　　今年，迎来了我校综合实践课程的第五个年头，我们的老师不忘初心，坚持立德树人理念，培养出一批又一批的有用人才。经过一学期的努力，今天，我们相聚在这里，进行我们课程的成果展示。 快乐英语组的一年级小朋友---《英文歌串烧》 植物多样性研究---《神奇的植物制作》 浓烈的葡萄酒，清澈的苹果醋，醇香的柚子茶，凝聚着古人的智慧，蕴含着生物的技术，承载着学生的希望，小组带来的让大家大开眼界。 经典诵读–––《唐诗里的中国》 唐诗是中国古代文学中的一颗璀璨明珠，它以其丰富的内容、优美的形式和深刻的内涵，被誉为中华文化的瑰宝。唐诗里有山水之美，有大爱之家，有报国之志！ 英语美文欣赏组---手势操《听我说谢谢你》 听我说谢谢你，你温暖着我的四季，听我说谢谢你，因为有你世界更美丽，因为有你，爱常在心里。 家风研究 它是儒家文化中的“诗礼传家”“修身、齐家、平天下”，它是老百姓门板上镌刻的“忠厚传家久，诗书继世长”。 赏析经典作品 一幅幅经典、永恒的历史画面，展现了中国共产党的丰功伟绩，描绘出中国人民昂扬奋进的精神风貌，将立德树人和美术作品巧妙地结合在一起，把思想美和艺术美融合在一起，从经典中感悟信仰之美，传承红色基因，培育时代新人。 机器人模型---《狡猾的耗子》 社团以培养学生动手实践能力，锻炼学生创新思维为目标。利用中鸣器材，同学们亲自动手搭建，在完成作品的过程中，了解每个零件的功能以及原理。从简单的桥梁搭建，到智能机器人，通过循序渐进的知识，让学生了解机器人的运行原理。 机器人编程 它里面暗藏着奇妙的科技王国。多彩活动考验动手能力，培养孩子建构编程知识的技能，科技少年一路逐梦向前!让我们共同探索计算机世界的无限可能，见证编程之美的无限魅力！ 小学组趣味数学 培养学生兴趣，感受学习乐趣，展现生活事例，实践教育价值。 平水绣---《金龙献瑞》《独鼠一帜》《雏菊》《尚书》 有云：衣画而裳绣，舜令禹制五彩绣。“平水绣”因平水而得名，平水即今山西临汾尧都金殿，创作者以针代笔，以线为墨，将心中乾坤全部融入这五彩斑斓的棉线之中，创作出一幅幅精美绝伦的绣品。 轮滑---户外小世界 世界有句话说目测快乐的影长，原来只有八个轮子的距离，轮滑不仅仅是体育竞技项目，也是一种艺术，价值无比，轮滑是一种精神，坚强不息。 　　展示结束后，课程研发部对各课程组的学生及老师给予了高度评价，并颁发了奖状及证书。 　　老师们，我们学校的综合实践活动课程开展五年多来，师生从中受到了一次次的洗礼，教学相长，共同进步。教师的策划、合作、组织、指导等才能得到发挥与提升；学生的观察、设计、动手及表达能力得到了充分的展示，发挥了学生学习的主动性，展示了学生的兴趣爱好和聪明才智。但这一路走来，有成功的汗水、收获的喜悦，也有不足与缺憾。面对中国教育改革创新不断深入、科技发展日新月异的新时代，培养时代新人是我们肩负的责任与使命。 我们有学校领导的大力支持与关怀，我们有优秀的教研团队、我们还有不断进取的教师群体，随着综合实践活动课程的不断延伸，我校的教育教学定会取得更大的成绩，我们的明天也一定会更加美好！ 　　本学期综合实践活动课程的成果展示结束了，祝老师们身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，心想事成！