科学小实验探索大世界—爱立芳幼儿园大班组科学操作延时班期末汇报

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《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“儿童具有生与俱来的好奇心和探索欲望。”好奇、好问、好探究是这年龄段幼儿的特点。探究既是幼儿科学学习的目标，也是幼儿科学学习的途径。 幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。下面让我们跟着孩子们一起走进科学的世界，在有趣的游戏中探索科学的奥秘吧！ 1、《数字变身》通过实验让幼儿初步了解实物原理——光的折射。当吸管由空气进入水中，或由空气进入玻璃杯中，就会产生一些折射的现象。 2、《望远镜🔭》了解望远镜的构造，知道凹透镜和凸透镜所看到的物体图像是不同的。通过凹透镜和凸透镜的结合，会使远处的物体，变得又大又清晰。 3、《潜望镜》了解潜望镜的用途以及它的工作原理—光的二次反射，知道潜望镜的基本构造。 4、《照相机📷》光是沿直线传播的，通过小孔反射在盒子上的影像是呈倒立的通过凸透镜就会使影像看起来更加清晰。 5、《脏水过滤器》活性炭上有很多肉眼看不见的小孔，这些小孔可以把水中的脏东西吸进去，同时它还有净化空气的作用。沙子可以将一些大的颗粒隔离在上面，过滤纸把小颗粒过渡出去。最后，脏水就变千净了。 6、《潜水艇》水压力增大，挤压小瓶内空气，使小瓶和小瓶内水整体质量增加到大于浮力时就下沉！用手用力挤压矿泉水瓶的时候，压力会增加，水进入到小瓶内部，使得整个潜水艇的重量大于水的浮力，所以就会往下沉，松开手之后压力释放，重量变轻，所以潜水艇就浮起来了。 7、《水涨高了》杯中的气体是有限的，蜡烛燃烧需要氧气，杯中氧气用完后，蜡烛熄灭，这时杯内气体减少，气压变小，杯内和杯外形成了气压差，杯子外的气压就把水“压〞进了杯子里，就可以看到水涨高了的现象。 8、《水魔术》实验中直按把回形针放在水里会沉下去，把回形针托在纸巾上放在水里，纸沉下去，回形针漂在水面上，是利用了水的表面张力。圆形泡棉掉不下来是因为大气压的原因，装有水的杯中空气减少，而杯子周围的空气很多，外面的大气压就托住了圆形泡棉，所以圆形泡棉不会掉下来，水不会以小孔中流出来也是因为水的表面张力。 9、《我换牙了🦷》我们的牙齿分为切牙、尖牙和磨牙。切牙用来切断食物，尖牙用来撕裂食物，磨牙用来磨碎食物。一个人一生会长出两副牙齿叫乳牙一副叫恒牙。乳牙从6岁左右起陆续脱落，到12岁前后全部为恒牙所代替。牙齿是人体重要的器官之一，小朋友们要记得保护好牙齿哦！ 10、《关节动动动》骨与骨之间连接的地方称为关节，能活动的叫“活动关节〞，不能活动的叫 “不动关节”。这里所说的关节是指活动关节，如四肢的肩、肘、指、髋、膝等关节。关节由关节襄、关节面和关节腔组成。关节周围有许多肌肉附着，当肌肉收缩时，可作伸、屈、外展、内收以及环转等运动。 11、《骨骼作用大》人体的骨骼有各种不同的形状，是人体运动系统的一部分，人体的骨骼有支撑身体、保护器官和造血等功能，我们要保护目己的骨骼，有些动物是没有骨骼的。 12、《电磁铁🧲》通过实验我们知道给螺杆两端的电线通电后，就会有电流通过，导线就变成磁性体，缠绕在螺杆上的线圈把磁性聚集起来，把螺杆变成磁铁。这种磁铁，只有当电流通过时才产生磁力，叫做电磁铁。开关断开后，磁性消失，曲别针便会掉下来。 13、《甩干机》甩干机就是利用电机通上电之后快速旋转而产生的离心力，将布里的水全部都甩了出去。洗衣机的甩干简壁上有许多小洞，当我们将湿衣服放进去甩干的时候，甩干筒飞快的旋转，而衣服里的水在离心力的作用下以甩干桶的小洞跑出去了，所以就把衣服甩干了。 14、《电风扇》通过实验我们发现，电机通电后会高速旋转，并会带动扇叶一起转动，电风扇就是利用了电动机驱动扇叶旋转，以而使空气加速流通的原理，所以当我们靠近电扇的时候会有清凉的感觉。 15、《传声筒》传声筒利用的是声音通过固体传播的原理，当我们的声音传出，纸杯能够有效地将声音聚集起来，并且减少声音的扩散，让声音经过中间的绳子最后传进另一端的纸杯中。这样我们就能相隔很远也能听见对方的声音啦。 16、《水中开花》毛细现象。纸张是纤维制成的，纤维之间很小的缝隙形成无数个毛细管，沾水后，水通过毛细现象改变纸张的张力和形状，呈现开花的效果。 　　宝贝们在科学探索课堂里玩的不亦乐乎，科学实验让孩子们从质疑中寻找真理，通过试一试，做一做，玩一玩，认识科学现象。在验证中收获快乐，提升科学素养，获得科学知识，拓宽知识面，培养爱思考，爱提问，爱观察，爱动手的综合能力将知识运用到生活中。以实验的方式为孩子打开知识之门，这学期的科学操作课圆满结束了，感谢家长们对我们科学课的支持。我们下学期再见啦👋