<p class="ql-block">天寒心亦静，冬日好读书。1月21日，窗外的白雪还未消融，空气中还氤氲着岁末腊月浓浓的年味儿，在南环小学的会议室内，运河区第五期教育干部培训如约而至。学员们齐聚一堂，热情高涨，在这年终岁尾，共享学习盛宴。本次培训由北师大教师教育研究中心研究员、全国德育先进工作者张金成校长主讲，内容为《以文化建设引领学校内涵与特色发展》。</p> <p class="ql-block">“未来思想”致力于汇聚与推发真正的思想，以助产可靠的未来。关注“未来思想”就是参与未来。讲座伊始，张老师引用清华大学黄裕生教授的语言进行开讲，启发学员们明确“未来”就是脚下的教育之路，学校管理要有愿景，有目标感，校长要做带领团队实现“学校教育共同体”发展的校长。</p> <p class="ql-block">讲座中，张老师板书“教师”二字，深刻解读“教”与“师”的内涵，发问学员“教育的灵魂是什么？”，并结合育新学校的管理经验，引出学校的核心作用，即：育人天地、文化摇篮、艺术殿堂、圆梦舞台，学校文化犹如春风化雨，润物细无声，潜移默化地净化着师生的心灵，陶冶着师生文明高尚的情操。</p> <p class="ql-block">“关乎人文，以化成天下”，张老师引经据典，向大家深刻阐述了学校文化建设的内涵、目的和重要意义。张老师结合从教的育新学校从一所城乡郊区普通学校崛起为海淀区名校的发展历程，强调学校教育要实现学生的学习成长、快乐成长、健康成长，让学生们拥有少年之梦、青春之梦、未来之梦，“减负”要“增质”，摒弃“素质教育与应试教育概念界定”的误区，使在场的学员们深受启发，也对学校文化建设的重要性和紧迫性有了更加深刻的认识。</p> <p class="ql-block">关于如何打造学校文化，张老师结合育新学校的小学部、中学部、新建校区的大量案例进行了深入浅出的讲解，如：环境育人、学校文化生态构建的六个维度、制度建设、文化传承、文化素养提升等方面，要善于激励全体师生在观念，思想、行为、心理、情感、价值取向、工作态度、团队合作、生活方式等方面构成发展共同体。精彩的讲解使学员们茅塞顿开、发人深省。</p> <p class="ql-block">君子之学必日新，日新者日进也。在下午的研讨交流活动中，部分学校代表就目前学校文化建设中的困惑进行了交流，张教师就大家提出的问题进行了深入浅出的分析与探讨，并提出了切实可行的改进方法，使学员们深受启发。</p><p class="ql-block">高擎文化旗帜造就民族血脉，提升民族素质推动华夏强盛。张老师勉励在场的学员们，学校管理的最终工作就是传播希望，管理者要及时给团队树立共同愿景，为大家带来希望之光，要“站在今天看未来，站在未来看今天”，努力把学校办成实现学生人生价值的绿洲。要更好地定位学校的文化建设，发挥好自己的领导力，不负新时代赋予我们使命，牢固树立文化自信，为党育人，为国育才，为实现文化强国做出应有的努力。</p> <p class="ql-block">龙行龘龘万象新，前程朤朤携手行。在这喜迎龙年的美好时光里，运河学员们激情满满，收获满满。学习是汲取，更是成长。短短一天时间的培训，张老师借用丰富的教育名家理念与学说，结合自身多年的教育实践经验，为学员们传经送宝，使学员们对学校文化特色建设有了更深层次的理解，脑洞大开，收获颇丰。</p><p class="ql-block">乘势而行，笃行致远。学员们纷纷表示将会把所学所得在今后的工作中积极实践，勇于创新，不断打造学校文化，挖掘文化内涵，以文化建设引领学校内涵与特色发展，为运河教育高质量发展添砖加瓦。</p>