减负不减质 闯关展风采

西庸城堡

<p class="ql-block"> “双减”落地有声,“乐考” 精彩纷呈。为贯彻落实“双减”政策,探索低年级学生学业评价新方式,切实减轻学生的学业负担,搭建一个“玩中学、玩中评”的综合性趣味评价活动,提高学生的学习积极性,同时客观、全面地了解学生一学期的学习情况,把脉“双减”之下低年段教师的整体教学情况,在学校的统筹部署下,一年级老师们精心策划,拟定了独具特色的测评方案,设计出形式多样、内容丰富的测评题目。2024年1月22日,田庄小学一年级开展了“减负不减质 闯关展风采”无纸化测评活动。</p> <p class="ql-block">  一年级语文测试内容有“生字我会认““句子我会读”“古诗我会背”“偏旁我知道”“口语我会说”五个闯关项目。考核学生的拼音拼读、认字识词的能力、古诗课文的背诵、看图说话和口语表达能力,以此引导学生在闯关中体会中华文化语言文字的优美,享受收获的喜悦。同学们在闯关中畅游知识海洋,感受闯关成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">  一年级数学教师本着“寓评于乐”的原则,精心设置了四个关卡:图形我会认、指出不同类、计算小达人、常识我知道。活动中,老师们采取多途径、多方法、多形式、多角度的评价形式,孩子们在抽取的题卡中边思边算,边看图边表达,尤其是最后一关,解决生活中的数学问题,一双双思索的眼睛展现了孩童的智慧。</p> <p class="ql-block"> 一步欢乐一步收获,一次挑战一次成长!此次测评让孩子们在轻松愉快的氛围中闯关答题,在活动中促进学生的全面发展,激发学生的学习兴趣和动力。“趣味测评”是“双减”背景下田庄小学对考试改革的回应,评价形式多样化,将知识性、趣味性、生活性、层次性、过程性、前瞻性、综合性融为一体,激励性评价,个性化发展,综合性提高。在“双减”的道路上,我校也将继续探索多元化评价方式,不忘初心,砥砺前行。</p> <p class="ql-block">编辑:陈程程 冯芝香</p><p class="ql-block">审核:刘振泉</p>

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