<h3> 为推进“百千万工程”走深走实，发挥各级名教师、名班主任的示范辐射作用，更好地满足新时代专业化校长与教师队伍建设和教育改革发展的需要，应深圳市福田区教育局、福田区教师发展中心的邀请，湘桥区教师发展中心组织乡村小学辅导员、语文、数学、英语共80名骨干教师，于2024年1月19日至22日，赴深进行集中研修交流活动。</h3> <h3> 本次研修学习主要包括：辅导员工作职责、少工委建设、核心素养导向下学科教育教学理念的更新、教学方法的创新、教学设计的优化、单元整体作业设计等方面。</h3> <h3> 一、辅导员专题班</h3> <h3>讲座主题:《标志礼仪基本规范》<br>主讲专家:李佳宁</h3> <h3>讲座主题:《如何用 “童言童语”话宣讲》<br>主讲专家:胡悦</h3> <h3>讲座主题:《入队教育》<br>主讲专家:何艾</h3> <h3>讲座主题: 《少工委建设》<br>主讲专家:黄友强</h3> <h3> 几位专家为我们带来了许多优秀学校的少先队的活动案例和特色品牌活动，许多具有针对性、建设性的意见在今后指引着辅导员们更好地进行少先队工作。让我们这一群志同道合、有教育情怀的人，相聚在一起，向着同一个目标前进！</h3> <h3> 二、语文专题班</h3> <h3>讲座主题:《目标教学有的放矢, 言语实践形成于思》<br>主讲专家:张静</h3> <h3>讲座主题:《学校诗社建设与卡牌实践漫谈》<br>主讲专家:曾雅婷</h3> <h3>讲座主题:《趣味卡牌, 玩转课堂》<br>主讲专家:利红阳</h3> <h3>讲座主题:《如何设计一节好课》<br>主讲专家:许利平</h3> <h3>讲座主题:《从单元任务群构建到单篇教学实践》<br>主讲专家:戴桂英</h3> <h3> 几位专家通过核心素养导向下的教学设计优化、活动开展以及优质的教学案例展示等，更新了我们的教育教学理念，提升了我们的教育教学科研能力，引领和带动研修的我们，在专业成长的道路上行稳致远。</h3> <h3> 三、数学专题班</h3> <h3>讲座主题:《核心素养导向的小学数学教学与评价》<br>主讲专家:张维国</h3> <h3>讲座主题:《问题引领的小学数学教学》<br>主讲专家:高雅</h3> <h3>讲座主题:《聚集核心素养 探究作业设计》<br>主讲专家:李彦</h3> <h3>讲座主题:《让素养在 “课堂"中生长》<br>主讲专家:杨凌会</h3> <h3> 专家们对核心素养导向下数学课堂的教学设与评价、探究作业创新设计等深入浅出的讲解，引领我们如何合理地创设情境，激发学生学习的内驱力；如何有效组织学生进行探究活动，培养学生像科学家一样思考，使学生能够通过自己的活动去获得发展，并在学科教学过程中培养学生的家国情怀，增强民族感与自信心。</h3> <h3> 四、英语专题班</h3> <h3>讲座主题:《义务教育英语课程标准教学建议落地策略》<br>主讲专家:王莉</h3> <h3>讲座主题:《素养本位下的小学英语大单元教学逆向设计与实施》<br>主讲专家:吴耿霞</h3> <h3>讲座主题:《核心素养导向下的小学英语教学设计优化》<br>主讲专家:陈凤葵</h3> <h3>讲座主题:《基于单元统整的区域小学英语教学实践研究》<br>主讲专家:司雅琳</h3> <h3> 专家们从义务教育英语课程标准教学建议落地策略、素养本位下的小学英语大单元教学逆向设计与实施、小学英语教学设计优化、单元统整的区域小学英语的教学实践与研究等几个维度，引领我们如何拓展学习渠道，丰富课程资源，为满足学生个性化和差异化学习的需要提供支撑，更深刻地向我们剖析了核心素养，单元整体教学设计的内涵，提出了学科之间的融合性，更强调了树德育人在英语教学中的重要性。专家们幽默的语言、激情的讲演，赢得了同伴们阵阵的掌声，在轻松愉悦的欢乐氛围中，我们的教学智慧得到了提升。</h3> <h3> 在新时代背景下，教师应该具备教育家精神，勇担新时代使命，关注学生的全面发展，只有不断学习和成长，提升自己的教育教学水平，才能更好地履行自己的职责。<br> 本次培训就像久旱逢甘霖，让我们酣畅淋漓地沐浴着知识，我们将以本次研修学习为起点，把所学理念践行于教学中，努力构建新的课堂教学模式，共同为促进湘桥区乡村教育的优质发展而不断努力。</h3>