家校携手共育未来——李小附属幼儿园家访活动

冯淑兰

<p class="ql-block">  为了让家长了解幼儿在园的生活学习情况,使家长与教师得到更好的沟通,李各庄小学附属幼儿园的教师进行了家访活动,教师们利用放假时间,走进孩子的家庭,对家长提出的问题进行了耐心细致的解答,对幼儿学习和生活情况有了更系统的了解,我们不仅取得了家长对幼儿园和老师的理解和认可,同时也加深了教师、幼儿和家长的感情。</p> <p class="ql-block">  家访活动有助于深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。通过与家长面对面的交流,教师能为家长提供适合于幼儿自身发展的建议,针对性强,有助于幼儿形成富有个性的健康人格。</p> <p class="ql-block">  家长中也有许多先进的教育思想和实际有效的经验,不仅教师可以从中获益很多,而且可以通过家访将这些经验介绍给不同的家庭,使好的经验得以分享,好的方法得以推广。</p><p class="ql-block"> 除此之外,可以更好地解决关于幼儿性格特殊的问题。通过家访,找出造成孩子性格特殊的原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展。如:性格内向的孩子、生活自理能力差的孩子、单亲或离异家庭的孩子等。</p> <p class="ql-block">  鉴于当前私立园过多的形势,为了提高幼儿入园率,教师在走访科普育儿知识的同时,也为新学期的招生工作做了铺垫,向家长们告知了招生简章和要求,展示了教师的教育和工作能力。</p><p class="ql-block"> 家访是教师、孩子和家长心灵沟通的桥梁,通过家访可以让孩子和家长都感受到老师对幼儿的牵挂和关心,加强家校共育,实现幼儿身心均衡发展。</p>

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