<p class="ql-block ql-indent-1">为了全面落实新课程标准，促进学生学科素养稳步发展，贯彻落实“双减”相关政策，让孩子在轻松愉快的多样的评价中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦。2024年1月18日下午，合江县人民小学校开展了“凤仪山花别样红”为主题的多元测评展示活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 关卡设置 <p class="ql-block ql-indent-1">活动设置9个关卡，分别为：词语五彩池、诗词飞花令、社交小明星、准确计算我能行、乘法口诀我会用、实践操作我最棒、畅游跳跳岛、小小音乐家、画美龙 腾盛世。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们在教室里面等待着活动的开始！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们排好队伍准备到场地进行多元测评展示活动！</p> 活动剪影 <p class="ql-block ql-indent-1">活动在主持人热情洋溢的开场语和四位领诵员的带领下拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>词语五彩池</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">操作方法：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.ABB </p><p class="ql-block ql-indent-1">2.AABB </p><p class="ql-block ql-indent-1">3.AABC </p><p class="ql-block ql-indent-1">4.带有动物的四字词 </p><p class="ql-block ql-indent-1">5.ABAC </p><p class="ql-block ql-indent-1">6.带有数字的四字词 </p><p class="ql-block ql-indent-1">7.拟声词 组长随机抽取题单，4人轮流说出这种格式的词语。</p><p class="ql-block ql-indent-1">评价标准：</p><p class="ql-block ql-indent-1">三颗星：说出三个以上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二颗星：说出三个。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一颗星：说出二个。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">“笑哈哈、笑眯眯、绿油油、红扑扑”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“风风火火、日日夜夜、风风雨雨、堂堂正正”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“念念不忘、井井有条、头头是道、空空如也”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“自由自在、一五一十、无忧无虑、自言自语”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“一心一意、十全十美、七上八下、九牛一毛”</p><p class="ql-block ql-indent-1">……</p><p class="ql-block ql-indent-1">同学们积累的词语可真不少！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>诗词飞花令</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">检测内容：小组成员自由选择1至3个字进行飞花令游戏，背出含有这个字的诗句，所背诗句要包括上下两句。</p><p class="ql-block ql-indent-1">评价标准：</p><p class="ql-block ql-indent-1">三颗星；能够选择三个字进行古诗背诵。或者一个字背诵古诗三首以上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二颗星：能够选择两个字进行古诗背诵。或者一个字背诵古诗两首以上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一颗星；能够选择一个字进行古诗背诵。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">同学们脱口而出的诗句，让我们</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>社交小明星</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">操作方法:现场抽取交际情境内容（结合语文教材中的口语交际），小组合作解决情景问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">评价标准:</p><p class="ql-block ql-indent-1">三星：按要求把自己想法说清楚，有礼貌，语气委婉。能流利地、正确、迅速地应对考官的场景对话。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二星：能流利地按要求把自己想法说清楚，有礼貌，语气委婉。能正确地应对考官的场景对话。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一星：能够把自己的想法说清楚，正确应对场景。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">咱们班的小朋友呀！真是能说会道，每一位小朋友都根据现场抽取的卡片场景，用词准确、且流利、快速地完成了场景对话。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>准确计算我能行</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">由小组长抽取口算题卡，小组成员开火车回答。答对满星，谁答错扣一颗星。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">只听见同学们快速回答的声音，一个比一个快，一个比一个准确，大家都卯足了劲在比拼着。都能够快速地说出正确答案。要给同学们点赞！你们是最棒的！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">乘法口诀我会用</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">内容及标准：每张卡片上一句乘法口诀，小组长随机抽取卡片，说出对应的乘法算式和除法算式，每人说一个算式。答对满星，谁说错扣一颗星。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">“三七二十一”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“二八十六，四四十六”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“七七四十九”</p><p class="ql-block ql-indent-1">同学们清脆的声音在校园里回荡着……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>实践操作我最棒</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">小组长随机抽取卡片，合作完成卡片上的任务。小组合作顺利完成任务，每人得满星，没有完成任务的相机减掉1—2颗星。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">四人小组共同完成实践操作，不仅锻炼了同学们的实践操作能力，还培养了同学们的团结协作能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>畅游跳跳岛</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.测试内容及方法：</p><p class="ql-block ql-indent-1">（1）跨越障碍：受试者需双脚同时起跳跨越20厘米高的障碍物。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（2）往返跑：受试者需在间隔5米的两条线之间往返跑3次。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（3）单脚跳：受试者需单脚交换跨跳6个圆心距离为1米的圆圈</p><p class="ql-block ql-indent-1">（4）绕杆：受试者需要快速绕过三根标志杆。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（5）跳绳：快速跳绳30次。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（6）投准：受试者需要将3个沙包投进指定的位置，扔进1个即算合格，1个没进算失误，不再补投，随即进行下一项目</p><p class="ql-block ql-indent-1">（7）短距离加速跑</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.说明：本测试为一站式测试，受试者需要内容（1）连续进行到内容（7）结束测试。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.评价标准：7项内容无失误得3颗星，失误两次及以上的得2颗星，失误五次及以上的得1颗星(失误包括碰到障碍和跳绳连续性太差）。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">同学们一个个精神抖擞的、充满信心地来到场地，他们矫健的身姿在操场上留下了最珍贵的回忆。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>小小音乐家</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">操作方法：本关设置两个项目——唱歌、节奏游戏，完成其中一项即可，不必重复。</p><p class="ql-block ql-indent-1">评价标准：</p><p class="ql-block ql-indent-1">本测验意在锻炼学生歌唱表演能力，能够勇敢自信的展示自己的音乐才能。唱准确，动作到位，表情到位3颗星。唱不准确，不够大方自信扣1颗星。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背著那重重的壳呀，一步一步地往上爬。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“拉起我的小胡琴呀得儿喂！兹扭扭兹扭扭扭得儿喂，咦!小狗小猫竖起耳朵，听得满脸笑嘻嘻呀得儿喂！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一，他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀一二一。”</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">……</p><p class="ql-block ql-indent-1">操场上回荡着同学们美妙动听的歌声，久久不能散去……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>画美龙，腾盛世</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">测验内容：</p><p class="ql-block ql-indent-1">（1）根据自己的美术思维为大龙绘制一片鳞片。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（2）向考官介绍自己的设计内容（包括图形、色彩等）。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（3）按规律完成粘贴龙身任务。</p><p class="ql-block ql-indent-1">评测规则：3分钟内完成鳞片绘制且图案设计精美丰富，能清晰流畅的表达自己的设计想法，最后完成拼贴龙身任务者获得3颗星；3分钟内完成鳞片绘制且图案相对美观，能较好表达自己的设计想法，最后完成拼贴龙身任务者获得2颗星；3分钟内完成鳞片绘制且图案设计较简单，能简单的表达自己的设计想法者，最后完成拼贴龙身任务者获得1颗星。</p><p class="ql-block ql-indent-1">测验目的：意在锻炼学生的创作能力和表达能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">同学们先完成龙鳞片绘画，接着向考官表达了自己的设计意图，最后一一粘贴，大家一起“画美龙”，共“腾盛世”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年级的弟弟妹妹们也积极参与着这次难忘的活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">会场合影留念</p> 精彩视频 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动在大家意犹未尽中落下了帷幕，每一位同学都尽情地展示着自己，奋力闯关。相信每一位同学都收获满满，对自己一学期的所学有了一个认识和总结，对新的学期也有了展望！</p><p class="ql-block ql-indent-1">祝愿合江县人民小学校二年级三班全体学子们在新的学期有新的成长！</p><p class="ql-block ql-indent-1">“人有知学，则有力矣。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">愿同学们能够做到：<span style="font-size: 18px;">坚持学习，不断进取；明</span>荣辱、<span style="font-size: 18px;">分善恶、辨是非。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">合江县人民小学校二年级三班</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2024年1月19日</p>