<p class="ql-block">一双鞋子，</p><p class="ql-block">丈量孩子走过的路；</p><p class="ql-block">一双鞋子，记录孩子成长轨迹；</p><p class="ql-block">一双鞋子，打开孩子探索之门。</p> 课程缘起 <p class="ql-block">老师，他穿鞋太慢了！</p><p class="ql-block">老师，他的鞋子穿反了！</p><p class="ql-block">老师，他的脚后跟没有提上去！</p><p class="ql-block">老师，我的鞋带开了，我不会系！</p><p class="ql-block">老师，鞋口太小，我的脚伸不进去！</p><p class="ql-block">老师……</p><p class="ql-block">老师……</p><p class="ql-block">老师……</p> <p class="ql-block">每次午睡过后，总会出现这些情况，孩子们对鞋子充满了好奇的同时也出现了一些困扰，为了帮助孩子对鞋有更深的认识，鞋子的探索之旅开始了…</p> 识鞋 <p class="ql-block">我们一起认识了鞋子的结构：鞋舌、鞋面、鞋帮、鞋后跟、鞋底、鞋带、魔术贴…</p> 知鞋 <p class="ql-block">“鞋子像弯弯的小船，一边一半。</p><p class="ql-block">头对头的时候，它们说着悄悄话。</p><p class="ql-block">背对背的时候，就是它们吵架啦。”</p> <p class="ql-block">鞋头两边扭，穿错了！</p> <p class="ql-block">鞋头对鞋头，穿对了！</p> <p class="ql-block">看！我穿对了😊</p> <p class="ql-block">哎呀！我好像穿反了！💔</p> 穿鞋 <p class="ql-block">两只鞋子头碰头，打开鞋扣，拉鞋后，</p><p class="ql-block">小脚丫抬抬起，把它放进鞋子里，</p><p class="ql-block">蹬一蹬，提一提，再把鞋扣紧紧系。</p> 探鞋 <p class="ql-block">鞋子有哪些种类呢？</p> <p class="ql-block">牛睿：你看我穿的是小皮鞋👞</p><p class="ql-block">窦筱：我穿的是运动鞋👟</p><p class="ql-block">米莱：我穿的是小靴子</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">孩子们知道了鞋子原来有这么多种！</p><p class="ql-block"><br></p> 鞋底的秘密 <p class="ql-block">我们一起来看看鞋底有什么秘密吧！</p> <p class="ql-block">原来鞋底下有各种各样的花纹呀！</p> <p class="ql-block">用彩色笔在纸上涂一涂，我们的鞋底花纹就出现了！</p> 我设计的鞋子 <p class="ql-block">瞧！他们和爸爸妈妈一起设计出了属于孩子们自己的鞋子！</p> <p class="ql-block">我们设计的鞋子好看吧！</p> 我和鞋子做游戏 <p class="ql-block">鞋子还能和我们一起做游戏呢！看看我们和鞋子一起玩了哪些游戏吧！</p> <p class="ql-block">此次活动起源于幼儿的兴趣，经历了最真实的过程，产生了最有价值的课程，将幼儿平时被动的学习变为主动的探索，幼儿的自主性、积极性、创造性得到充分的发挥。</p><p class="ql-block">我们抓住了日常生活中“小班幼儿穿鞋难”这一教育契机，幼儿在活动中不仅掌握了穿鞋的生活技能，提高了生活自理能力，还和鞋子成为了好朋友，对鞋子有了不一样的认识：通过学习穿鞋子、区域游戏、比赛穿鞋等游戏进一步了解鞋子，并在玩中发展了动手能力、涂鸦能力、空间感知、创新能力等，获得成功感与自信感。</p><p class="ql-block">一双鞋子，见证孩子的成长；</p><p class="ql-block">一双鞋子，记录了孩子喜乐；</p><p class="ql-block">一双鞋子，丰富孩子的学识；</p><p class="ql-block">一双鞋子，打开孩子的世界......</p>