<p class="ql-block"> 为了提升我班学生的沟通交流、合作以及认知能力，同时发展他们的自主学习能力，培养他们的生活技能，让他们能够更好地适应社会、融入社会，2024年1月19日上午，我们在班里举行了一场精彩纷呈的期末测评活动--我们去购物吧！</p> <p class="ql-block"> 我们在教室里模拟超市的情境，放置各种物品，如日用品、文具、食品等。学生们成为“消费者”，通过参与购物活动，了解商品并且参与交易，让学生切实体验生活、感受人民币的价值，并在活动中培养发现、表达、交流、合作、组织等生活与学习技能。</p> <p class="ql-block"> “我们去购物吧”活动规则：</p><p class="ql-block"> 第一，孩子们根据情况可以选择家长陪同购物或者自主购物，三位同学同时进行购物。</p><p class="ql-block"> 第二，购物时需要注意：挑选物品时，水果或者蔬菜类的要挑新鲜的，有包装的物品需要仔细观察其生产日期和保质期。购买服装时要上身试穿衣服看是否合适。其他类别物品没有特定要求，根据自己所需来进行选择。</p><p class="ql-block"> 第三，购物结束时大家要排好队到收银台结账。</p> <p class="ql-block"> 我们开始购物啦！ </p> <p class="ql-block"> 选好东西，排队结账咯！</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，每个学生都得到了一张“购物小达人”奖状，以此激励孩子们用心学习各种技能，积极参加社会活动，勇敢适应环境，努力融入社会。相信我们会更好！</p>