学无“纸”境 快乐无“笔”——夏李乡中心小学低年级无纸化测评活动

淡泊

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。为深入落实“双减”政策,客观、全面了解“双减”背景下低段学生的整体学习情况,让期末综合测评更符合小学低段学生的年龄特点和心理需求。夏李乡中心小学校内,一场别开生面的无纸化测评活动如火如荼地进行着。本次无纸化测评以“闯关集星”模式进行,让孩子们在轻松愉快的环境中闯关答题,以多元化的方式对学生进行评价。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">“语”你同行,快乐无限</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">根据“新课标”中对“学业质量”的要求,结合学生实际情况,一年级语文老师们精心设计了符合孩子们身心特点、具有学科特色的测评板块。旨在更加全面地考查学生的核心素养,以灵活多样的方式在评价过程中激发学生的学习兴趣,在玩乐中展示自己的学习成效,体验学习的乐趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第一关:拼音大冒险</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">拼音在小学语文当中起着重要的作用,学生识字、学习的前提必须学好拼音。通过趣味卡片闯关集星,激发学生学习拼音兴趣,为将来的语文学习打下良好的基础。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第二关:字词小达人</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">认读易错词语,了解学生前后鼻音、平翘舌的发音的掌握情况,培养学生说好普通话的良好习惯。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第三关:我会说句子</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">孩子们开动脑筋,各显神通,说出一句句有趣的话,让守关的老师忍俊不禁。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第四关:背诵小能手</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">孩子们纷纷拿出看家本领,抽取一张背诵篇目卡片,背诵出相应的内容。孩子们声音洪亮、字正腔圆,从他们自信的眼神中仿佛看到了课堂上认真朗读的样子!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">乐学善用,智趣融生</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">一年级数学无纸化评价以主题活动的形式拉开帷幕。老师们设计这些活动,充分考虑了学生在幼儿园阶段形成的活动经验和生活经验,遵循本阶段学生的思维特点和认知规律,更好地完成从幼儿园阶段到小学阶段的学习过渡。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第一关:口算小达人</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">通过开展“口算小达人”主题活动,切实给学生打好计算基础,使学生在理解算理的基础上掌握计算方法,最终形成一定的计算技能。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第二关:操作小能手</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">孩子们在具有游戏性的活动中与老师进行互动,感受在“玩中学”“玩中测”的快乐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第三关:图形小专家</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">通过在规定时间内分类并数出图形个数,进一步丰富学生对有关几何图形的感知,加深对几何图形的认识,形成初步的空间观念。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第四关:运用小天才</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">引导学生在活动中进一步了解解决问题的过程,积累经验,从数学的角度发现问题,并主动应用数学知识解决问题。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">“语”你携手巧探秘,“文”趣横生乐童年</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">二年级语文组从“词语、朗读、背诵诗文、看图说话”四方面出发,设计了“拼读我能行”“字词小博士”“朗读我最棒”等关卡,通过闯关读词、诗文背诵、合作朗读的形式,既检验了孩子们知识掌握情况,又锻炼了口语交际、随机应变和学以致用的能力。孩子们在轻松愉快的多样化评价中,感受学习的快乐,体验成功的喜悦。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第一关:拼读我能行</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">通过正确拼读词语卡片出示的词语,闯关成功即可获得相应的星星。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第二关:字词小博士</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">中国汉字,博大精深。识字是小朋友们学习语文的基础,读学过的汉字组合成词。瞧,他们个个聚精会神,自信响亮地进行着词语接龙,在词语的海洋里快乐冲浪!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第三关:朗读我最棒</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">朗朗读书声,声声入耳!孩子们自由选择本学期课文中的一个片段,用朗读讲述故事、传递文章情感。他们读得抑扬顿挫、声情并茂。一个个纸中的文字在绘声绘色的朗读中成了跳动的音符。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第四关:背诵小能手</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">听,孩子们背得多认真。吐字清晰,情绪饱满,全情投入,好一个“腹有诗书气自华”!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第五关:我会看图说话</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">瞧,孩子们观察得多仔细。一个个聚精会神地观察着图片上的内容,用他们稚嫩的童音向我们讲述那课本上的精彩画面!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">智慧大闯关,数学精彩无极限</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">二年级的数学老师们分别在教室里为孩子们举办了一场“数学乐园大闯关”的活动,本次闯关共设四关,通过答题闯关等趣味方式,引导孩子们“从玩中学,从做中学”,让孩子体会到了“学海无涯乐作舟”。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第一关:口算小达人</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">计算是数学学习的一项基本技能,通过口答形式考查学生认真听、快速算的能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第二关:操作小高手</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">本关主要考查学生手眼协调能力,能快速、正确地将七巧板中两个三角形拼成平行四边形。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第三关:口诀我最棒</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">学生在规定时间内正确回答出相应的乘法口诀,考察学生们对基础知识的掌握。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">第四关:应用小能手,我是火眼金睛</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">学生能灵活地运用数学知识解决生活中的问题,集综合性、趣味性、探究性为一体,让学生在轻松愉快的活动中,感受学习知识的快乐,体验学习成功的喜悦。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">“绳”彩飞扬,争星之旅</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">一根小跳绳,连接的是快乐和运动。一根小跳绳,连接的是勇气和力量。一根小跳绳,连接的是坚持和奋斗。为了提高学生身体素质,培养学生的团队意识和拼搏精神,一二年级老师们组织学生们在校内分批进行跳绳测评,本次测评根据学生年龄特点和实际情况,对学生采取闯关计时跳,闯关成功即可获得星星。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">学无“纸”境,快乐无“笔”!1月16日,无纸化测评活动圆满结束。同学们通过闯关、情境模拟、动手实践等形式,在“玩中学”“测中玩”,既展示了同学们上学期全面发展的成效,又引导他们进一步感受各学科与生活的联系,投入到多彩的寒假生活中。使“双减”政策,在夏李乡中心这片沃土上落地、生根、发芽、开花!</b></p>

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