横水学校无纸笔测评纪实 <p class="ql-block">学无“纸”境 ，快乐无“笔”。寓“测”于乐，寓“评”于趣。<span style="color:rgb(25, 25, 25);">为了全面落实“双减”政策，真正地减轻学生学业负担，促进学生学业评价改革和综合素养的稳步发展，让孩子们快乐参与，学有所获。2024年1月18日，横水学校开展了一、二年级无纸笔期末学业评价检验活动。</span></p><p class="ql-block">学校制定了详细的方案，老师们群策群力，以趣味性、综合性、自主选择为原则，创设学生熟悉的具体场景，采取多种形式，对学生学情进行评价，让学生体验成功的喜悦。</p><p class="ql-block">闯关现场，孩子们手拿闯关卡，有序排队，在老师的带领下信心满满地准备“应战”。</p> “语”众不同 <p class="ql-block">“语”众不同，乐在其中。通过让孩子们拼读词语、背诵古诗、看图讲故事等方式，考察他们的知识积累、诵读水平以及语言应用能力。测评形式多样有趣，遵循低年级学生的学习认知规律，孩子们畅游于语文天地之中，在有趣的活动中提升了语文素养。</p> <p class="ql-block">别看一年级的孩子们年龄小，但丝毫不马虎，拼音拼读得准确而快速，词语读得字正腔圆，诗文背诵流畅，想象丰富，表达清晰，充分展示了自我，展现出自己的最好水平。</p> “数”你最棒 <p class="ql-block">数学检测中，孩子们的计算更是神速，平时有的还需要稍稍掰个手指头算算，可此时，简单的就像答案在脑子里一样。这样的“考试”调动了孩子们的积极性，更激发了孩子们的学习兴趣，真正实现了以考促教、以考促学。 </p> <p class="ql-block">生活化的数学，是最有趣的。结合一、二年级孩子年龄的特点，我们设置了口算比拼、数学表达、实践操作三大模块，让孩子们在实践中将数学和生活更紧密地联系起来，用游戏的形式，既检测了学习情况，又激发了学习兴趣，孩子们体会到了学习数学的无穷乐趣。</p> 收获篇 <p class="ql-block">孩子们用自信和智慧跨越了一个又一个关卡，拿着过关奖励的测评单，收获了满满的成就感。整个测评过程，既充满挑战，又饱含童趣， 孩子们用自信和智慧跨越了一个又一个关卡，拿着过关奖励的测评单，收获了满满的成就感。整个测评过程充满挑战又饱含童趣，考察了孩子们的学科素养，见证了他们一个学期以来的成长！</p> <p class="ql-block">快乐，应该是童年生活的主旋律。期末无纸笔测评改革了对学生的评价方式，以全新的形式在活动中评价学生的学习，培养了学生自信乐学的学习品质。以口语测试来代替笔试，真正减轻低年级学生的学习负担，落实减负精神。让我们在今后的教育教学过程中，对学生的评价方式不断进行改革和创新，让孩子们在趣味中更好地掌握知识和本领，在趣味中幸福快乐成长！</p> <p class="ql-block">文字：谭悦</p><p class="ql-block">图片：谭悦、张卓欣、牛俊艳</p><p class="ql-block">编辑：谭悦</p><p class="ql-block">校对：张卓欣</p><p class="ql-block">审核：杜艳军</p>