<h3>2024年1月18上午，菏泽一中南京路校区高一、高二数学组全体教师开展了一次集体教研活动。按照课程进度及课程要求安排高一级部刘静宇老师和高二级部王香晴老师进行课堂讲授。<br>本次教研活动分为四个部分：一、由刘静宇、王香晴老师进行本节课内容的系统性讲解，教研组集体听课。<br>二、课后由刘静宇、王香晴老师对本节课的设计思路进行说明讲解，讲课人进行说课。<br>三、高二、高一分别有一位老师进行评课、议课、磨课，对课堂提出修改意见。<br>四、研讨在课堂教学中如何落实新课标要求和学科核心素养，如何体现“落实意识”、“考试意识”。</h3> <h3>全体老师认真听课</h3> <h3>课后，全体老师进行研讨交流。</h3> <h3>首先，刘静宇和王香晴老师对本节课的设计思路进行说明讲解，讲课人进行自评。针对课堂完成度，学生接受程度，自身评价进行分析。</h3> <h3>刘静宇老师自评中</h3> <h3>王香晴老师自评中</h3> <h3>接着，高一二部管雨坤老师进行评课。说刘老师课程安排合理，引起学生兴趣，由特例分析定理并解决问题，教风佳，学生活动问题设计优秀。王老师题目设置合理，抛出问题解决问题，语言规范有亲和力，与学生互动好 。</h3> <h3>管雨坤老师评课中</h3> <h3>接着，高一宏志楚若晨老师进行评课，刘老师对课堂把握较好并在最后提出来一些小建议；王老师循循善诱，给学生思考时间充足，学生参与度高，并给出等差数列n的一些课堂建议。</h3> <h3>楚若晨老师评课中</h3> <h3>接下来，高二王桂红老师点评刘静宇老师让学生自己生成图像，让学生理解更好，例题详略得当，环节完整。王香晴老师梳理细致，对知识进行延伸，让学生便于理解，讲解细致，环节完整，激起学生学习热情，板书规范。</h3> <h3>王桂红老师评课中</h3> <h3>接下来，高一一部刘立老师说，刘静宇老师引入新颖，让学生展示，但是课堂容量较大。王香晴老师环节紧凑，学生参与度高，充分调动学生积极性。</h3> <h3>刘立老师评课中</h3> <h3>最后，李玉健老师进行归纳总结，讲到每次听评课学习都可以发现别人优点对照自己不足，研讨收获颇丰。</h3> <h3>李玉健老师评课中</h3> <h3>自此，菏泽一中南京路校区数学组教研活动完美结束！</h3>