<p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次交流，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是一场寻找真知的修行；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次研讨，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都只为凝聚更好的教育力量；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在这最美冬天，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">来一场有“温度”的对话，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">赴一程有“智慧”的研途。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域内容，促进教师语言领域核心经验学习，同时搭建相互交流、探讨的教研平台。2024年1月16日，后沙峪第一幼儿园开展“深耕教学展风采 实践共研促成长——教师语言领域公开课展示观摩活动”。此次活动邀请后沙峪中心小学、西辛学研共同体、拉手园教师以及本园教师总计60余人参加。此次活动由保教主任李楠主持。</p> 教有所获 <p class="ql-block"> 李丹和李阳洋老师从幼儿年龄特点和认知水平出发，精心准备、巧妙设计，通过生动活泼的教育方式，给予孩子们充分表达的机会，引导孩子们在快乐的学习氛围中发展语言能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">中班语言活动《排图讲述：西瓜船》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>大班语言活动《故事骰子对对碰》</b></p> 研有所得 <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。活动结束后，由业务园长白菊带领全体教师，进行一场思想碰撞与交流。</p> <p class="ql-block"> 两位授课教师首先就本节活动目标达成情况，活动设计亮点与不足进行反思。</p> <p class="ql-block"> 随后邀请后沙峪中心小学两位老师对观摩活动发表感想，并提出宝贵意见。推动幼小科学衔接是实现“幼有所育，学有优育”关键所在，小学张老师以新课程标准为参考，和大家交流探讨了在幼儿园阶段前书写、识字、语言表达等方面内容。</p> <p class="ql-block"> 她指出，关于表达，最重要的是勇气和信心。通过观摩两节课，能感受到师幼互动很好，教师态度会影响孩子的表现力，正是因为教师给予幼儿宽松、愉悦的表达环境，才能呈现今天这两节精彩的活动。</p> <p class="ql-block"> 接下来，西辛学研共同体教师以及拉手园教师围绕教学内容选择、活动目标制定，教学环节设计，积极表达自己的感想。</p> <p class="ql-block"> 园所教师们畅所欲言，各抒己见，剖析每个活动亮点和值得学习的地方。</p> <p class="ql-block"> 白园长在总结中提到，今天这两节常态课的观摩，希望能引领、示范新入职教师做好语言活动。在观摩两位教师“教”中能有所获，在教育同仁共“研”中能有所得，希望教师们汲取今天收获，在今后教学活动中不断学习，努力提升专业能力。</p> <p class="ql-block"> 水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。此次观摩活动，既展现后一幼教师专业技能和教学风采，同时在教育同仁智慧碰撞中，为我们提出前进方向。相信通过此次活动，教师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新思考再出发，不断完善自己，不断进步，越战越勇，不忘初心。</p> <h5><span style="color: rgb(155, 155, 155);">编辑：杨晓川</span></h5><h5><span style="color: rgb(155, 155, 155);">校对：白 菊</span></h5><h5><span style="color: rgb(155, 155, 155);">审核：李玉秀</span></h5><p class="ql-block"><br></p>