成长式课堂,成长型教研”——荆庄学校教研活动简报

<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  徐徐寒风挡不住初阳的温暖,资源匮乏抵不住好学之人的学习热情。在我校教导处的组织下,本学期第一次教研活动顺利进行。9月28日上午,共同观摩了我校李金金老师带来的二年级语文课。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  课后,老师们分别从课堂的呈现形式、师生互动、教学的实效性、教学设计、教师教学基本功等方面进行了评课议课。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 于钧校长对本次教研活动给予了高度评价。肯定了于老师的努力与认真,呈现了一堂“五有”心理课,有理——有理论支撑,有序——课堂教学具有逻辑层次,有料——活动丰富有趣,有表达和思考——真正的学生参与型课堂。也肯定了不辞辛劳,奔赴现场参与教研的所有老师,正是因为大家的共同努力和坚持,我校的教育工作才能逐渐绽放光芒。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  一堂小小的观摩课,一次小小的评课议课,都会带来不小的思考与碰撞。对于授课者来说,每一次公开课、观摩课、课赛都是一种提升教学技能、专业素养、教学设计能力的机会;对观摩者来说,每一次听与研,都能看到新的不一样。每一个她在成长时,所有的他们都在成长。致敬每一位在心理健康教育工作道路上不畏艰难、勇敢前行的伙伴们!</b></p>

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