。的美篇

有趣的泡泡🫧 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">吹泡泡是幼儿非常喜欢玩的一个游戏,当大大小小、五颜六色的泡泡在空中飞舞、飘扬,就会引得幼儿一声声欢呼,一阵阵惊喜.《幼儿园教育指导纲要》中指出"教师要善于抓住幼儿感兴趣的事物,游戏和偶发事件中所隐含的教育价值.把握时机、积极引导."这天中午餐前洗手,孩.子们看着手上的肥皂泡很是开心.说道"好多泡泡呀!好好玩!"</p><p class="ql-block">《指南》中提出:教育应密切关注幼儿的实际生活进行,将身边的事物与现象作为探索的对象.基于孩子们的兴趣点,我们开展了一场关于泡泡的探索之旅....</p> 泡泡初了解 <p class="ql-block">我们在都在哪里见过泡泡呢?</p> <p class="ql-block">吃的口香糖可以变成泡泡</p> <p class="ql-block">烧开的水可以煮出很多泡泡</p> <p class="ql-block">鱼缸里有很多泡泡</p> <p class="ql-block">你见过的泡泡是什么颜色?</p> <p class="ql-block">我见过的最蓝色的泡泡</p> <p class="ql-block">我见过的是粉色的泡泡</p> <p class="ql-block">我见过的是彩虹色的泡泡</p> <p class="ql-block">我见过的是白色的泡泡</p> <p class="ql-block">我见过的是绿色的泡泡</p> <p class="ql-block">见过什么形状的泡泡呢</p> <p class="ql-block">我见过的泡泡是圆形</p> <p class="ql-block">我见过的泡泡是三角形</p> <p class="ql-block">我见过的泡泡是爱心形</p> 自制泡泡 <p class="ql-block">我们一起来试试泡泡是怎样做的吧</p> <p class="ql-block">加入洗洁精</p> <p class="ql-block">洗衣粉</p> <p class="ql-block">再搅一搅</p> <p class="ql-block">哇,真的吹出了泡泡🫧</p> <p class="ql-block">美丽 的泡泡给我们带来了无穷的欢乐,?</p><p class="ql-block">那我们该怎么留住它们呢有办法啦 !</p><p class="ql-block">我们可以做成“泡泡画”,这样就可以永远留住泡泡啦!</p> 泡泡游戏 <p class="ql-block">哇,好多的泡泡,我要把泡泡抓住。</p> <p class="ql-block">充满好奇 是小班孩子的典型特征,在泡泡 探索之旅中,孩子们学会了思考 和观察,在探索中获得了成长。丰富了对泡泡的认识,初步培养了科学 探究的兴趣。我们和泡泡 的故事还没有结束......</p>

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