<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 古人云：“诗堪入画方称妙，画可融诗乃为奇。”自古以来诗画同源，以画传诗情，以诗表画意。《古诗配画》，意在“以美带学，借学促美，陶冶情操，全面发展”，将古代语言文字中含有的大量美的因子，通过学生笔端构画出来，使之想象力得到培养，表现力得到提高，绘画语言得以丰富。看，同学们的诗配画多有意境！</span></p> 诗中有画，画中有诗 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 诗中有画，画中有诗，描摹细腻，刻画生动，有情有景，感谢有你，带来“语众不同”！</span></p> 眼中有你，你中有它 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> “世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 在这多姿多彩的自然世界里，三2班的同学们与植物朋友亲密接触，用心发现她们的美，制作了一张张植物记录卡，用自己独特的眼光去发现、去追寻、去描绘万物之灵。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> “语”你同行，“语”众不同。孩子们形式多样、轻松有趣，充满创意的个性化作业是“双减”新征程的开始。从生活中丰富体验，从指尖中感受美好，从实践中开阔眼界，我们将永不停歇！</span></p>