《春节民俗创作辅导》讲座

泰可

2024年1月13日上午,新纪元摄影俱乐部邀请著名摄影大师李伟光老师进行了《春节民俗创作辅导》的讲座,大约10多位影友参加了这次讲座。现将本人听课时拍摄到的课件页面和笔记整理如下,仅供本人学习和消化使用。 上午9:30,李老师开始讲课。李老师说:民俗摄影属于人文摄影,人文摄影属于纪实摄影,它们追求的都是真实。人文摄影是指以人类社会活动为主体的摄影。人文摄影可分为纪实摄影和非纪实摄影。纪实摄影和记事摄影有所不同,记事摄影一般情况下是需要导演的,而纪实摄影则不需要。 人文摄影的本质就是关注人的生活状态的摄影活动。要反映人的本质特征,包括生存状态,精神追求,风土人情,历史文化等等。人文摄影师不管用摆拍等方式去干涉被摄者,还是纯粹的记录,只要画面能传达所要传达的信息,这照片本身就是人文摄影的作品。 李老师说,拍摄人文片子, 要注重人物的表情。 下面请欣赏一组获奖的三峡移民的人文摄影作品。 李老师说,不要拍环境脏乱差,要从着脏乱差的环境中找出亮点。 下面是一组野外文物拍摄的照片,要从杂乱的环境中找出闪光点。 李老师说,在拍摄之前,要做好功课,要了解当地民族的生活习俗,环境特点,生活习惯、以及忌讳等情况,对将要拍摄的题材做一定的预案和准备工作。 李老师说,下面是一组网上的作品, 李老师说,像下列者组片子,若是在家门口,拍几张这样的作品也未尝不可,这对组织者来说需要有这样的大场景。但是对咱们拍摄者个人,这些片子没有艺术的价值。 李老师说,拍摄这类的片子,要千方百计的消除表演的痕迹,要拍出真实的表情和思想。 像下列这片子,对组织者有用,功劳是组织者的,但是对摄影者来说,其艺术价值并不是很高。 李老师说,下列这片子,要拍成特写,就有艺术价值了。 下列这片子也一样,拍成特写,重点拍出人物的表情和肢体语言就好了。 像这类片子,只需要拍出来半个脸,一只胳膊就行。 李老师说,像下列片子,交代的太清楚了,没有故事感了,不如拍成下列花篮部分的片子又故事感。 还可以采用AI功能进行调色处理。 下列片子,也基本上是一类型的,要拍出人物的表情来。 下列一类的片子,基本上都需要进行拍摄特写,拍出人物的表情和特色来。 接下来,李老师对上交作业的影友作品进行讲评。 李老师说,大场景的作品,除非是组织者需要,否则,我们就少拍,我们要拍出特写来,拍出特色,拍出人物的表情,拍出故事感。 上述片子,还可以采用AI技术进行调色处理。 李老师说,拍摄时,采用多个镜头拍摄,哪个也拍不好,建议大家采用一种镜头拍摄,采用16:9的比例画面,专注画面的中间部分,布置好上下的画面布局,后期根据需要裁剪边部的画面。 李老师说,像下面这种大场景的照片,艺术价值并不是很大,若把其中的人物只拍半个脸、半个钹,把人物的表情特色拍上,那就有艺术价值了。 李老师说,拍摄这样的全景灯花,拍的再好也是制作者的功劳,给制作者赞美这样拍是可以的,但是作为自己要拍的艺术片,就要从中找到细小的结构,才有艺术价值。 李老师说,这个灯展的照片,效果也同前边所说,作为艺术片,要找到其中的细小结构,从中发现不一样的艺术美。 下面的照片,拍摄大场景对个人来说,意义并不是太大,对组织者是一种宣传,但是若拍成下面局部的画面,把背景虚化,还有光斑,就有艺术价值了。 李老师最后说,采用大光圈,逆光拍,虚化背景,还能拍到光斑,这样才有艺术价值。