<p class="ql-block"> 为了培养幼儿民族自信心以及民族自豪感，本班特此开展走进敦煌·飞天圆梦，这一次，我们要去敦煌探寻古代的飞天，让我们一起开启这段历史与科技相碰撞的旅程吧！</p> <p class="ql-block">前期的主题设计</p> <p class="ql-block"> 了解丝绸之路的历史，通过了解海上丝绸之路和陆上丝绸之路，感受丝绸之路的蜿蜒曲折，了解丝绸之路经过国家的文化，通过观察这些国家的特色的建筑，锻炼孩子的观察能力和掌握物体的造型能力。表现不同国家的特点和元素，表达在画面上绘画，向孩子简单介绍丝绸之路的历史，展开讨论，感受历史。</p> <p class="ql-block"> 通过视频引导孩子将丝绸之路经过的路程分段，并通过对丝绸之路的理解把每段路程的标志性的内容用图画表达出来。</p> <p class="ql-block"> 教学活动中 通过图片了解敦煌莫高窟中飞天壁画的知识，感受我国的飞天作品在不同时期的艺术特点。</p> <p class="ql-block"> 展示和欣赏敦煌藻井的图片，让幼儿初步感受其色彩和图案的美，启发孩子们通过图案写生并结合自己的想象，设计出富有色彩美和图案美的藻井。</p> <p class="ql-block"> 通过故事视频，学习并观察九色鹿的造型特点、颜色、结构、发挥思维创作出不同造型动态的九色鹿，丰富画面。锻炼孩子们的审美能力、想象力，塑造力。</p> <p class="ql-block"> 通过百科知识学习了解敦煌的文化，美景，动手制作敦煌的美食。</p> <p class="ql-block"> 每个课程故事都是一粒种子，有的已经长成大树，有的还在萌芽。所有的种子都已播种，有播种就有希望，希望我们可以追随儿童让课程自然生长。</p>