<p class="ql-block"> 偶然听到一个消息，****中学的孩子从教学楼跳下来，当场死亡。听到的一瞬间眼泪不由自主的淌下来，心里的心疼无以言对。近些年听到类似的事情越来越多，曾经在网上看到相关的新闻报道，心里也会有心疼，也会有困惑，但心里可能还会有一点点的侥幸心理，这些事情离我们很远，我带的孩子们相对来说还没有这么严重的问题，但是近一两年，在教育系统待的时间长了，我的这种侥幸心理已经消弭殆尽了，正是身边的这些学校里的孩子们，突然之间就发生了放弃生命的行为，心灵的触动不可为不大，每一次听到类似的消息心里都一咯噔。我不知道这个孩子当时毅然决然选择了轻生这条路，是发生了什么事情，成了压死骆驼的最后一根稻草，我也不认为这样的毅然决然就是一时冲动，肯定在这之前是有很多累积的，然而这个过程中孩子出现的一些异常情况并没有引起足够的重视，对于一个学校来说，多一个孩子少一个孩子影响不大，对于一个教育系统来说更是无关紧要，集体当中的一粒沙而已，可是对于一个家庭来说，这样的打击正如晴天霹雳，足以击垮这个家了。类似的事情发生，只会让家庭和学校的关系变得越来越激烈，但明明大家应该是统一战线，为孩子的健康茁壮成长创造良好环境的人啊！</p><p class="ql-block"> 这个社会大谈家庭教育，大谈学校教育，大谈创新教育，可是这些孩子们一次又一次用自己的生命来呼喊，怎么就没有被及时的接收到呢？孩子都没有了，家庭教育，学校教育，创新教育有什么存在的意义啊，难道教育的本质不是看到人吗？可是很多时候会有种感觉，就是我们的教育真的看到了学生这个人的存在吗？</p><p class="ql-block"> 一次又一次这样的事件发生，在他们的角度可能是承受不了学校，家庭乃至这个社会发展所带来的压力，然而在另一层面，这些孩子们在用自己的生命为后续接受教育的孩子们争取更多一点被看到的机会，可是这样的争取是惨烈的，这样的呐喊是无力的，但凡在他们的心里有支撑的力量，无论是家人，朋友还是老师，可能他们都不会到选择这一步的地步。</p><p class="ql-block"> 写到这里，又想起来那位跳楼的年轻老师，这些压力已经不单单是孩子承受不了了，连老师这样的成年人都不足以去承受了，然而事件的水花只是飞溅了一下，就像很多网友的评论，这毅然决然只是给家庭带来灭顶的打击，在集体当中并没有多大的影响力，一时间舆论四起，也只是舆论四起，谁又真正关心了这个跳楼的年轻教师承受了什么？或者是正有一大批这样的教师正在承受内心的挣扎，用尽全力去让自己生存的火焰尽量燃烧，不至于到熄灭的状态。无论是学生还是教师都是鲜活的生命，激起水花，却喊不醒装睡的人，用生命的呐喊好像也不能换来这个集体对这样的事情，这样的人的“看见”。</p><p class="ql-block"> 深深的无力感，在身体当中蔓延。心理健康教育工作的口号已经喊了这么多年了，真正践行的学校在我身边少之又少，偌大的学校给不了心理健康教育老师一个职位，庞大的教育系统看不到心理健康教育工作的地位，这些生命的呐喊最终归于沉寂。</p>