<p class="ql-block"> 《<span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">黑芝麻丸》</span></p><p class="ql-block"> T老师是我们的语文老师，个子不算高，但人很精神。她在学习上对我们要求可严格啦！小到写字握笔姿式，大到作文格式字数，我们休想在她眼皮底下打马虎眼。</p><p class="ql-block"> 有一天，T老师拿了一大袋黑芝麻丸来到课堂。我们都疑惑了，这是哪位调皮同学带来的？学校三令五申严禁带零食来学校，这位调皮鬼也是吃了熊心豹子胆，居然还敢带零食来学校！看吧，老师阳光灿烂的脸马上就会晴转阴了，那位同学马上会受到严厉批评，肯定还要写检讨书，说不定要写五百字……</p><p class="ql-block"> 正当我胡乱猜想时，老师却微笑着说：“同学们，快期末统考了，这段时间大家都很辛苦，发点黑芝麻丸给你们吃，补补脑。”同学们听后开心得欢呼了起来。接着老师叫副班长把黑芝麻丸一一发给了我们，于是我们都吃到了喷香的黑芝麻丸，个个吃得津津有味。</p><p class="ql-block"> 老师接着说：“请你们看看包装纸上的配料表、生产日期和保质期等内容。”等我们连忙认真地去查看后，T老师微笑着说：“同学们，这就是非连续性文本阅读。”接着，老师具体讲解了什么叫非连续性文本阅读，并举了例子。</p><p class="ql-block"> 同学们恍然大悟，原来老师给我们吃零食是有目的的啊。</p><p class="ql-block"> 哈哈，这节课真令人愉快而难以忘怀！</p> <p class="ql-block"> 《<b style="font-size:20px;">举报》</b></p><p class="ql-block"> 上课铃响了，Lqx同学还站在Caq同学座位前，两个人都气鼓鼓的，大眼瞪着小眼。</p><p class="ql-block"> X老师进来了，说：“你们两个在干什么？Lqx同学快回座位上去！要上课了！”</p><p class="ql-block"> Caq同学说：“报告老师，他说要举报我带摩托车玩具来学校。”（哈，这不是此地无银三百两吗？）</p><p class="ql-block"> X老师说：“那你带了没有？”Caq同学默不作声。</p><p class="ql-block"> Lqx同学说：“他带了！”</p><p class="ql-block"> X老师说：“那交上来吧！不准带玩具来学校哦。”Caq同学边嘴里嘟囔着什么，边怒目瞪向Lqx同学。</p><p class="ql-block"> X老师说：“你们还在吵什么？”</p><p class="ql-block"> Lqx同学说：“老师，他说他也要举报我。”（哈，又一个此地无银三百两！） </p><p class="ql-block"> X老师说：“你也带了摩托玩具来？”</p><p class="ql-block"> Caq同学大声说：“他也带了！”</p><p class="ql-block"> X老师说：“你们两个都交上来！”</p><p class="ql-block"> 两个同学沮丧着一前一后把玩具摩托交上了讲台，</p><p class="ql-block"> 从讲台上下来时，不知是有意还是无意，Caq同学肥胖的屁股不时撞向Lqx同学，而Lqx同学也用他瘦长的手臂推搡着Caq同学。</p><p class="ql-block"> 哈哈，友谊的小船说翻就翻。互相举报的结果是：两败俱伤。</p> <p class="ql-block"> 《 <span style="font-size:20px;">是的》</span></p><p class="ql-block"> Lyz同学黑黑瘦瘦，小小的眼晴透出机灵。</p><p class="ql-block"> 他上课认真，作业完成快，成绩也好，很听老师的话，老师让他当了个学习小组长。</p><p class="ql-block"> 可是，他有个令大家说起来就笑得肚子疼的小毛病，那就是上课爱说“是的！”</p><p class="ql-block"> 比如X老师正在讲某个图形的面积就是三角形的面积加上梯形面积时，他马上拉长声音说：“是的！”</p><p class="ql-block"> 而X老师在讲解某个算式的简便运算要运用乘法结合律时，Lyz同学也大声说：“是的！”</p><p class="ql-block"> 偶而说说“是的”，老师还会认为他发言积极，很捧场儿。但说多了，老师也会烦啊。</p><p class="ql-block"> 而且，有时X老师正说到解题的关键点，中途被Lyz同学响亮的“是的！”打断了教学思路，X老师就会带点不耐烦地口气说：“不要搭下嘴！”</p><p class="ql-block"> 这时，有些调皮的同学就会幸灾乐祸地伸出舌头偷笑，甚至小声地学着说“是的”。而Lyz同学黑黑的脸上就红了起来，有点手足无措的样子，但黑亮的小眼睛仍盯着黑板，小小的身板挺得直直的。</p><p class="ql-block"> 哈哈，“是的”同学，有点小可爱哦。</p> <p class="ql-block"> 《 老登》</p><p class="ql-block"> “老登是什么意思呀？”T老师问道。</p><p class="ql-block"> 今天，我们班进行语文测试，T老师监考。当T老师边走边看走到Lzp身边时，突然停了下来。她抬头向我们问了一个耗子洞里摆神像——莫名其妙(庙)</p><p class="ql-block">的问题。</p><p class="ql-block"> “老登是什么意思呀？”老师再一次问道，全班同学都愣了，大家丈二和尚一摸不着头脑。</p><p class="ql-block"> 过了几秒钟，教室里沸腾了起来，大家七嘴八舌的，猜“老登”的意思。就在大家闹腾的时候，T老师手一挥，指向了Lzp：“同学们请看，这位就是老登。你们以后别叫他Lzp了，叫他老登算了。”霎时，教室里哄堂大笑，附近的同学凑上前去看，原来，Lzp在试卷姓名栏里写了个“老登”。</p><p class="ql-block"> 从此，Lzp的别号一老登就叫开了。</p> <p class="ql-block"> 《<span style="font-size:20px;">三顾茅庐》</span></p><p class="ql-block"> X老师正在讲课，第一组的Hjf同学回头去与后面的同学讲小话。</p><p class="ql-block"> X老师说：“第一组有个同学回头去讲小话。上课要专心！”Hjf同学以为不是说他呢，置若罔闻，继续聊得兴致勃勃。</p><p class="ql-block"> X老师停下正在讲授的课，严肃地盯着H同学说：“Hjf同学，请你不要讲小话了，回过头来听课。”Hjf同学回头来看了一下老师，暂时没讲话了。可老师刚一往黑板上写字，他马上又回头呱呱唧唧了起来。</p><p class="ql-block"> X老师彻底生气了，像一阵风似的从讲台上刮到了Hjf同学面前：“硬要我三顾茅庐是不是？可惜你不是诸葛亮！给我坐好！不要再讲小话了！知道吗？你这样做，不仅自己没学到，还影响了其他同学！”Hjf同学低着头，终于闭上了自己那叽叽喳喳的“鸟”嘴儿。</p><p class="ql-block"> 哈，“三顾茅庐”，Hjf同学的外号就这样叫开了。</p> <p class="ql-block"> 《考了32分的“开心果”》</p><p class="ql-block"> 数学测试卷在课间发下来了，教室里一片哀鸿声。只有考了32分的Lbh嘻嘻笑着，拿着试卷在教室里转来转去，像战利品一样展示给每个同学看。</p><p class="ql-block"> “快看，快看，我考了32分！我很厉害吧？嘻嘻！”Lbh在教室门口拦住想上卫生间的我，大大的眼睛眯成一条缝，试卷在我面前挥舞着。我不知如何回答，只笑了笑，侧身走过他身旁，心想：考32分还这么开心，装的吧？</p><p class="ql-block"> 从卫生间回来，只见Lbh一边摆弄着试卷，一边唱着歌：“考了32分，今天真开心。开呀么真开心……”数学老师看见了，皱着眉说：“你考了32分还这么开心！如果你能把这乐观劲用在学习上就好了！”Lbh呵呵笑着对老师说：“老师，我考了32分，还有68分的发展空间，我的发展空间很大呀。那些考了90分的，只有10分的发展空间了。而考了100分的，一点发展空间都没有了！哈哈……”数学老师摇了摇头，随即笑着说：“那你以后好好去发展吧！”Lbh说：“是，遵命！”</p><p class="ql-block"> Lbh之后再没考过不及格。他在班上一直喜欢弄点搞笑动作、说点调皮话题逗大家发笑。或许，他把考30多分的试卷展示给大家看，是想用自嘲掩盖尴尬？小男孩的心事一般人猜不出。</p>