科技点亮多彩校园—石嘴山市第四中学科技创新教育成果丰硕

八朵麦浪

少年智则国智，少年强则国强。青少年是祖国的未来和希望，青少年科技创新教育肩负着培养青少年对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，逐步形成科学的世界观和方法论，新修订的《义务教育科学课程标准（2022年版）》也强化了学生在动手实践、实验探究和创新思维培养等方面的要求，石嘴山市第四中学十分重视对科技创新活动的组织，2023年科技创新教育成果丰硕。 科普活动进校园 　　科普助推“双减”，在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲。拓展学生的科技活动与科学知识，让学生在动手动脑的课堂里掌握科学知识和科学方法，培养创新精神和实践能力。 科技馆里开眼界 　　启迪、求知、探索是科技馆的主旨，鼓励学生动手参与，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式，反映科学原理及技术应用，让学生在愉悦的氛围中，接受科普教育和现代科学技术的熏陶，提升科学素养。2023年6月，我校学生走进宁夏科技馆，开阔了学生的眼界，拓宽了第二课堂，点燃了学生科技创新的火种。 学生信息素养提升实践活动 　　学校组建了机器人教室和无人机教室，开设了人工智能兴趣小组，利用课外活动时间学习编程课，并组织学生参加了全市中学生信息素养提升实践活动，学生在创造、分享过程中锻炼了实践能力、培养了探索精神、激发了创新热情，有效地提升了学生创新素养和运用信息科技解决问题的能力。把立德树人、“五育”并举落到实处。 飞向北京·飞向太空纸系列活动 　　在石嘴山市第四中学，纸飞机社团是一个集科学性、趣味性和体能性于一体的科技特色社团，非常受学生喜爱。各种各样的纸飞机让学生乐在其中，在第二十三届全国纸飞机系列比赛、第二十四届全市纸飞机系列比赛中，四中的少年们用不同的材料，用精巧的手指折叠、组装，在高空飞行，画一道道鬼斧神工的弧线，洋溢着青春的色彩。 科技节感悟创意美 　　参加科技创新比赛可以挖掘学生的创新潜能，培养他们的创新意识和动手实践能力，提高他们欣赏美、创造美的能力。学校组织参加了石嘴山市第八届科学节比赛活动，水火箭打靶扣人心弦，科技服装秀赏心悦目，多米诺骨牌激发联动思维。 结束语 　　科技兴则民族兴，科技强则国家强。石嘴山市第四中学将培养学生科技创新精神，全面提升学生科学素养，激发学生创新思维，提高学生动手能力，继续创设浓郁的科学教育氛围，推动我校科技创新教育活动的持续开展，用科技点亮多彩校园。