<p class="ql-block"> 构建“快乐的课堂”，是体音美老师永恒的追求。为了优化课堂效益更好地相互交流教学经验和体会，提高体音美教师的整体教学水平，我们西街小学艺术组在校领导的细心安排和指导下，高质量完成了本学期教研教学工作。</p> <p class="ql-block"> 郭校长多次在教研会上督促、指导授课老师要精心备课，力争完美课堂。艺术组老师在教研会上认真学习探讨。</p> <p class="ql-block">体音美老师各显身手 公开课异彩纷呈。</p> <p class="ql-block">美术是视觉的盛宴，美术是心灵的窗口。作为艺术学科的分支，探索启迪学生创意美的旅途尤为重要 ，两位美女老师的课堂像人一样美丽精彩。</p><p class="ql-block"> 杨晓老师的美术课《撕纸画》一课源于中国传统文化板块系列内容，突出中国传统工艺和学生的个性化创作。课堂上，学生们在杨老师的指导下创意撕纸，感受中国造纸传统工艺的魅力。从不同的纸质，不同的撕纸方法，感受体会不同的效果。每一个环节都体现着学生对美的感受和个性化创意。最后等学生作品完成后，展示环节更是提高了学生的自信心和成功感，课堂气氛热烈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p>课堂上的精彩瞬间</p><p> 杨双丽老师一上课就运用了情景导入，老师讲绘故事，在潜移默化中导出要教授的教学内容，分层次，按步骤指导学生认真观察。无论是师生互动，还是老师讲授都充分体现了美术课是兴趣的课堂，学生的课堂的特点。课堂上笑声不断，上课的学生和听课老师都被杨老师生动，形象的讲解深深地吸引了……</p> <p>孩子们的作品展示</p> <p class="ql-block"> 杨晓丽老师的美术课《撕纸画》一课源于中国传统文化板块系列内容，突出中国传统工艺和学生的个性化创作。课堂上，学生们在杨老师的指导下创意撕纸，感受中国造纸传统工艺的魅力。从不同的纸质，不同的撕纸方法，感受体会不同的效果。每一个环节都体现着学生对美的感受和个性化创意。最后等学生作品完成后，展示环节更是提高了学生的自信心和成功感，课堂气氛热烈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">孩子们的课堂展示。</p> <p class="ql-block"> 张小波老师在讲授练字的基本笔画，根据小学生年龄的特点分层次，循序渐进，仔细讲解示范，吸引学生兴趣。整个课堂中学生脸上始终洋溢着笑容和兴趣，令人耳目一新，张小波老师在认真指导学生练字。</p> <p class="ql-block"> 毕业于郑州大学体育专业的单浩杰、李萍萍老师在上体育课，他们的加入使我们小学艺术组增加了年轻的活力。他们的体育课新颖、认真、严谨、专业性强。看孩子们练得多带劲，尽情地在奔跑中释放自己的能量，更健康，更自信地奔跑着。</p> <p class="ql-block"> 伴随着屏幕上一群孩子在快乐的各顶活动中快乐地玩耍，尽情的幸福地唱着《哦，十分钟》。接着贺老师的范唱，孩子们的跟唱，在老师的引导下，孩子们的歌唱声越来越大，唱出了自信和朝气……</p> <p class="ql-block"> “欲事立，须是心立”，在“双减”赋能下，西街小学艺术组将继续与时俱进，不断思考、创新，树立正确、全面、科学的教育观，为学生们健康快乐成长撑起一片蓝天!</p>