<p class="ql-block"> 寓教于乐，寓学于趣，落实“双减”，质量不减。为有效贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，进一步激发学生的学习兴趣，促进学生全面健康发展，我校于1月9日组织小学一二年级学生开展了无纸化核心素养测评活动。</p><p class="ql-block"> </p> 活动方案 关卡设计 <p class="ql-block"> 本次无纸化测试以“闯关”的形式，设置了“记忆超人”“口才达人”两个关卡，分别从背诵积累、口语表达等方面检验孩子们一学期以来对所学知识和基本技能的掌握情况。每个关卡的评委老师根据孩子们的闯关表现给出相应等级的星星。学生在“乐”中思“学”，教师也在“趣”中施“评”。</p><p class="ql-block"> </p> 个人积星卡 一年级专场 检测内容 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 口才达人</b></p> 欢乐闯关 <p class="ql-block"> 闯关开始！孩子们排着整齐的队伍，迈着自信的步伐，手持趣味闯卡，个个跃跃欲试，摩拳擦掌，享受闯关测试过程的紧张和欣喜。 </p> <p class="ql-block"> “记忆超人”关卡，让孩子们通过背诵古诗和诗歌来感受中华文化的魅力。</p> <p class="ql-block"> 看图说话是小学语文教学的重要组成部分，是培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维习惯的重要凭借之一。</p> 二年级专场 检测内容 快乐闯关 <p class="ql-block"> 一首首经典古诗词，似乎变成了跳动的音符。孩子们在背诵环节脱口而出，展现出孩子们意气风发的无穷魅力。</p> <p class="ql-block"> 同学们认真观察图片，发挥想象，表达的绘声绘色，赢得了老师的肯定与赞许。</p> 积星展示 <p class="ql-block"> 趣味无“纸”境，“双减”乐无穷。本次一二年级无纸化核心素养考察，让一张张的纸笔测评变身为一个个好玩的闯关游戏，既减轻了孩子们的学习压力，又有益于孩子们的综合素质发展。在这次测评活动过程中，孩子们多元参与，自主经历，收获了许多的快乐与成长！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">摄影:李文燕、钟前、吴家纪、韩艳兵、李佳明</p><p class="ql-block">编辑:张晓敏</p><p class="ql-block">审核:黄云、陈雪儿</p>