推门听课促提升，成绩分析助教学

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教学质量是学校的生命线，课堂是提高教学的主阵地，为进一步提高教学质量，促进教师专业成长，加强课堂教学常规管理与指导，打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂，努力提高各学科教育教学质量。1月11日，大兴镇中心小学李庆年校长、中心完小英昌如校长听取了袁老师的数学课。课后，李校长和英校长对本节课进行了点评，在肯定优点的同时，也指出复习课要有计划，有目标的进行，要做到提前了解学生的错题情况，这样在课堂中才能有针对性的讲解与练习。 　　为科学分析考试质量，总结经验，吸取教训，明确下一阶段学生“学”和老师“教”的方向，有效调整学生学习以及教师教学策略，我校在1月11日中午召开了临沭卷质量分析会。 　　会上，英昌如校长指出每一位教师要用心分析得与失，总结过去才能更好的展望未来，本次质量分析会是一次数据分析会，更是一次教学与管理的反思会、动员会、推进会。知不足而奋进，望山远而力行，精准分析明得失，勠力同心启新程，相信在这样一次次的经验总结过程中，我校成绩一定能继续满怀赤诚与坚守，踔厉奋发，行稳致远。 　　同时学校对每日早读进行了部署，提倡教师与学生利用好早读时间，为开启一天的学习做好准备。通过大声朗读，孩子们可以增强自信心，提高专注力，同时还能增加词汇量和理解能力。一堂务实的早读课，一定能对教学起到极好的辅助甚至推动效果。