<p class="ql-block"> 教学相长，听评课是教师之间相互学习的一个重要途径，为了给教师提供一个观摩、学习、提高的平台，激发教师相互学习的兴趣，帮助教师在实践中解决教学活动中的困惑，进一步提升教师听评课专业能力，每周四我们数学组全体成员进行了听评课活动。</p><p class="ql-block"> 老师们仔细聆听，对课堂的每个环节做好记录，促进教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真备课、精心设计，从课件的制作、到教学环节的设计无不精益求精，在教学新知时循循善诱，让学生学习起来乐在其中，充分发挥了学生的主动性，课堂妙趣横生，引导得也颇具匠心，教学效果甚好。</p> <p class="ql-block">评课中淋漓尽致的体现了教师的敬业精神和专业素养，对教学的细致思考和不断求新求变的态度，展现了对学科知识的理解和对教材的细致研究，为学生的学做足了功课。</p> <p class="ql-block"> 老师们共同对教学内容进行研讨，对每一节课中的重难点予以明确，并探讨有力的突破方式，同时对教学过程可能中出现的问题也进行了预测分析，提出了可行性强的课堂应对方案。</p> <p class="ql-block">网络研修使我们的思想灵魂、教育理念得到了洗礼，被先行者们独到的教育理论所吸引，他们的思想使得长时间困扰了我们的问题得以解决，网络一小时培训的内容，我们感触很深。纸上得来终觉浅，我们将付诸工作实践，重视思想的渗透，令教学工作渐趋完美。</p> <p class="ql-block">研思以致新，赋能以前行。教学好比天涯之海，而行者无疆。唯有积硅步，方能至千里。眼前有方向，脚下有力量。在我们全体高年级数学老师的共同努力下，相信学校教育教学定会繁花似锦，一路欢歌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：吕银娣 张艳芳</p><p class="ql-block">审核：王天艳</p><p class="ql-block">监制：张海忠</p><p class="ql-block">电话：0310-7776185</p><p class="ql-block">邮编：lzxdwxx888@163.com</p>