<p class="ql-block ql-indent-1">2024年1月2日——5日，安阳市东门小学数学学科开展了第十九周集体备课，各年级组自主进行，各组集体备课情况如下：</p> 一年级 <p class="ql-block ql-indent-1">1月2日下午第一二节，一年级全体数学老师在名师工作室进行了集体教研。许红娜主任和陈宏霞主任全程参与并给予指导。</p><p class="ql-block">一、常规工作紧抓不放松</p><p class="ql-block">许红娜主任对本学期的教学常规检查结果进行总结，并强调越是期末阶段，教学常规更是不能放松，要坚持下去。</p><p class="ql-block">二、复习阶段，合理安排时间和复习内容。</p><p class="ql-block">周二：整理和复习</p><p class="ql-block">周三：练习二十四</p><p class="ql-block">周四：第六单元综合肚习</p><p class="ql-block">周五：第八单元测评</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.先分单元复习，再分类复习，并结合每个单元的重难点，易错点进行安排相对应的习题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.看图列式，填空题，解决问题是难点，孩子们识字少，理解能力有限，所以，多结合生活情境进行练习，帮助学生理解题意。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.每个老师针对复习内容，重难点进行交流。</p><p class="ql-block">三、许红娜主任强调</p><p class="ql-block ql-indent-1">踏实做好每一项工作，合理分工，高效复习，给本学期画上完美的句号。</p> 二年级 <p class="ql-block ql-indent-1">1月2日下午第一节，二年级全体数学教师在美术室进行集体教研。许红娜主任和陈宏霞副主任给予了指导。</p><p class="ql-block">一、许红娜主任强调</p><p class="ql-block"> 1、针对期末考试，复习进度和类型的把握。</p><p class="ql-block"> 2、复习阶段教学常规的指导。 </p><p class="ql-block"> 3、提倡充分利用碎片时间，灵活安排培优补差。 </p><p class="ql-block">二、集体备课 </p><p class="ql-block"> 陈涛老师主要对下一周的教学内容，教学重难点，重点题型进行了研讨交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、教学内容：数学广角——搭配（一）例1例2及增加练习课。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">2、 教学重点：排列和组合的方法与策略，培养有序思考。</p><p class="ql-block"> 3、教学难点：结合生活实际灵活运用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、教学建议：</p><p class="ql-block ql-indent-1">（1）鼓励学生从多角度展开思考与交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（2）练习题处理时要注意方法的指导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（3）灵活选用适合自己的方法分析、解决问题。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">（4）注意引导学生在生动有趣的活动中运用数学知识，进行有序表达，提高思维能力。</p> 三年级 <p class="ql-block"> 1月4日下午第二节课，三年级全体数学老师在北三楼办公室进行集体教研。许红娜主任全程参与并给予指导。</p><p class="ql-block">一、许红娜主任对本学期教学常规检查进行总结并提出新的要求。</p><p class="ql-block">二、下周复习安排</p><p class="ql-block">周一：分数的初步认识</p><p class="ql-block">周二：集合</p><p class="ql-block">周三：练习二十三</p><p class="ql-block">周四：万以内数的加减法</p><p class="ql-block">周五：时分秒、测量</p><p class="ql-block">三、教学重难点</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.学生在具体情境中感受集合思想，体会集合元素的互异性和无序性，体会集合的交集、并集。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.万以内数加减法的复习重点放在解决问题上，继续加强学生审题能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.时分秒、测量复习时继续巩固单位之间的进率关系。时分秒注意“求经过时间”相关知识内容练习。</p><p class="ql-block">四、许红娜主任强调</p><p class="ql-block ql-indent-1">要合理安排复习内容，用好报纸、试卷内容 ，有针对性的进行练习。</p> 四年级 <p class="ql-block"> 1月3日下午延时课第二节，四年级全体数学教师在办公室进行集体教研。许红娜主任和张伟山主任全程参与并给予指导。</p><p class="ql-block">一、期末复习安排</p><p class="ql-block">周五：大数的认识</p><p class="ql-block">周一：三位数乘两位数 除数是两位数的除法</p><p class="ql-block">周二：图形和角的度量</p><p class="ql-block">周三：公顷和平方千米</p><p class="ql-block">二、结合复习内容，交流了各个专项的重难点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.大数的认识重点掌握大数的读写，近似数里最大最小能填几。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.除数是两位数的除法中强调简算中余数的变化，购物优惠中要注意组数×2，解决问题中出现的数量关系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.要求学生掌握量角、画角的方法。平行四边形画高，尤其是斜边上的高。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.平方千米，平方米和公顷之间的单位换算。</p><p class="ql-block">三、许红娜主任对上阶段常规检查结果做了总结，并提出了新的要求。</p><p class="ql-block"> 最后阶段，合理安排好时间，有选择地利用报纸、试卷，分工合作，争分夺秒，高效复习，争取期末取得好成绩！</p> 五年级 <p class="ql-block"> 1月2日下午第二节，五年级全体数学教师在美术室进行集体教研。许红娜主任和王少华主任全程参与并给予指导。</p><p class="ql-block">一、教学主题</p><p class="ql-block ql-indent-1">本周教学安排及期末复习工作</p><p class="ql-block">二、教学安排</p><p class="ql-block">周二：整理和复习</p><p class="ql-block">周三：植树问题（两端都栽树）</p><p class="ql-block">周四：植树问题（两端都不栽树）</p><p class="ql-block">周五：封闭图形上的植树问题</p><p class="ql-block">三、王少华主任给出了合理化的教学建议</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.数形结合，利用画图帮助学生理解植树问题。注意：画图时树与间隔要一一对应。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.帮助学生理解棵树、间隔数、间距、总长度、间隔等的概念，理清这些量之间的关系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.在具体的情境中理解棵树与间隔数之间的关系，如：两端都栽，棵树＝间隔数+1；两端都不栽，棵树＝间隔数-1；一端栽一端不栽，棵数＝间隔数，封闭图形参照此方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.加强学生的审题能力的培养，让孩子们养成认真审题的好习惯。</p><p class="ql-block">四、许红娜主任对五年级数学组期末复习工作进行了指导</p><p class="ql-block ql-indent-1">要求各位老师集思广益，合理分工，对本次教材内容进行分类整理，收集相关习题资料，鼓足干劲，争分夺秒，高效复习，力争期末取得好成绩！</p> 六年级 <p class="ql-block"> 1月2日下午延时第二节，六年级全体数学教师在六年级办公室进行集体教研。许红娜主任和王少华主任全程参与并给予指导。</p><p class="ql-block">一、教研主题:前段时间工作总结 讨论制定复习安排</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、分析年级及各班的学情调研成绩。 </p><p class="ql-block"> 2、教学常规总结通报表扬。</p><p class="ql-block"> 3、 复习计划制定安排交流。</p><p class="ql-block"> 许红娜主任首先针对第三次学情调研成绩，对六年级组老师提出更高的要求与期盼，表扬常规检查中的优秀作业与教案，为我们树立榜样，让我们认真努力抓好学生习惯，认真备好每节课，写好每篇教案。</p><p class="ql-block"> 接下来重点研讨期末复习计划安排。根据复习时间与复习内容，结合学生学情，年级组研讨后确定以分类复习与综合练习相结合的形式进行复习，将本册内容分为分数乘除法和比、百分数和扇形、圆和位置与方向三大版块，并在平时适时增添数与形、综合实践等内容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">临近期末，各位老师集思广益，收集相关习题资料。相信期末复习一定会更高效！</p>