<p class="ql-block"> 为助推园所高质量发展，助力园长专业成长，2024年1月9-10日，由滁州市教科院主办，南谯区教体局承办的“滁州市首届幼儿园园长交流活动”在滁州市第二幼儿园举行。此次活动以“幼儿园文化与课程建设”为主题，南谯区教体局副局长董雪芹、市教科院学前教研员龚定红、南谯区教体局学前教研员马红梅及各县市区学前教研员、全市公民办幼儿园园长等200余人参加，活动由市教科院兼职教研员张志娟和郑蕾蕾共同主持。 </p> <p class="ql-block"> 经推选，此次活动共有15名园长进行现场分享，丰富多彩的园所文化与园本课程建设内容，让在座的园长老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【扎根本土文化，力争百花齐放】</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一、和而不同的集团文化</p> <p class="ql-block"> 滁州市第二幼儿园园长陶秀珍以《集团化办园的探索与探新》为题，指出一所园发展的重要驱动力是园长的核心领导力，团队的内在凝聚力和集团的文化向心力。</p> <p class="ql-block"> 定远县示范幼儿园园长金俊以《生命绽放的幸福院子》为题展示了集团园在“三生”教育理念下的幼儿园文化建构。</p> <p class="ql-block"> 全椒县实验幼儿园园长张玲的分享让我们看到了一个集团园在自身历史发展过程中形成的独有“和美文化”。</p> <p class="ql-block"> 来安县示范幼儿园园长王丽重点分享该园在整体玉兰文化的构建下，合力践行“向下扎根，向善生长，向阳而生”理念的行进历程。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二、找准抓手的特色课程</p> <p class="ql-block"> 全椒县四季莱茵幼儿园园长陈群因一次动情引发一场园所食育课程的变革，让我们看到教育的本质是用一个灵魂唤醒另一个灵魂。</p> <p class="ql-block"> 凤阳县三府幼儿园园长郭传利带领全园教师共同探索养成课程的架构与实施，让一颗颗好习惯的种子在孩子心中生根发芽。</p> <p class="ql-block"> 南谯区名儒园幼儿园园长张欢从“乐响环创，乐响常规，乐响创造，乐响收获”四个层面全面阐述了该园的乐响课程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三、 因地制宜的本土文化</p> <p class="ql-block"> 天长市万寿幼儿园园长陈斌是一所乡镇园园长，他和他的教师们立足农村，构建出“乡土文化”课程，在他幽默风趣的语言中，我们看到了课程的“农趣”和“田趣”。</p> 凤阳县云霁街幼儿园园长秦学艳分享的“云”文化让幼儿对于生长的这片土地充满热爱。 <p class="ql-block"> 定远县炉桥镇幼儿园园长沈泽媛结合园所古镇饮食文化的渗透阐述了一方水土养一方儿童的独有价值。</p> 一所小学改建园的革新之旅，在滁州市解放幼儿园园长黄文芳的娓娓道来中揭示出教育要源于爱、润于心、践于行的真谛。 <p class="ql-block" style="text-align: center;">四、以人为本的自然教育</p> 天长市铜城幼儿园园长王玉香分享的园所自然课程，深刻体现出要扎根中国社会，关注生活，浸润优秀文化，培养现代中国人的教育愿景。 <p class="ql-block"> 明光市明光街道中心幼儿园园长朱艳艳以《淳真——生活化成长课程》为题，强调幼儿园文化和课程要和幼儿园的人与环境发生真实的联系。</p> 来安县永阳幼儿园园长朱月梅协同园所老师致力打造的“阳”文化课程，让幼儿“玩在自然、学在自然”。 <p class="ql-block"> 滁州市第一幼儿园园长杜娟以《共同住出一所有生命力的幼儿园》为题，指出有特色的园本课程是可以生长出来的，文化建设的核心就在于“以人为本”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【汲取知识养分，同心聚力提升】</b></p> 活动现场，园长们的交流精彩纷呈，把园所文化与课程建设中获得的经验毫无保留地进行分享；观摩的园长老师认真聆听，不想错过任何一句精彩发言。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【专家现场指导，共谋内涵发展】</b></p> 此次活动还特别邀请南谯区教体局副局长董雪芹莅临现场给予指导，董局长对此次活动表示高度认可，认为这是一次非常有意义、有意思的交流活动，并代表南谯区对各位园长的到来表示欢迎，同时鼓励各位园长要把握核心领导地位，积极参与园所课程建设，真正关注、爱护幼儿，强调只有带着爱与责任去开展教育，才能真正促进儿童发展。 龚定红对今天15位园长的精彩分享也给予了高度评价，对参会园长的认真态度给予高度认可，同时指出当前滁州市各级各类幼儿园在“理念形成—资源挖掘—环境规划—活动累积—经验编织—质量评估”这一动态变化、螺旋上升的课程建设过程中，园所文化与课程建设仍要坚持立足园所实际，在科学理念的统整下重视园所内涵发展，并对各县市区学前教育发展提出殷切希望，希望每一所园能切实遵循幼儿发展规律，努力探索并逐步形成属于自己的园本课程，实现课程目标的全面化、资源的本土化、内容的科学化、实施过程的生活化以及评价的增值化。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【回顾累累硕果，展望更好未来】</b></p> 活动最后，龚主任借此机会面向全市园长梳理陈述2023年滁州市学前教育教科研一年工作成果，对参与活动的县市区表达由衷感谢与感动，并着力部署2024年工作计划，希望各县市区继续同心协力，笃力前行，为接下来滁州市承办的多项省市级教科研活动做好积极准备。 教育的发生始于儿童，教育的发展却离不开每一位幼教人的努力与坚守，期待在大家的携手共进与奋力拼搏中，滁州的幼教事业继续蒸蒸日上，蓬勃发展。<br> <div> </div><div> </div>