<p class="ql-block ql-indent-1">寒假已至，学履不停。在这最美的深冬，来自甘孜州泸定县泸定桥小学、泸定县成武小学、泸定县海螺沟小学、甘孜州泽仁曲珍名校长工作室、白玉县泽仁曲珍名校长工作室、郑青小学语文名师工作室的共40多位老师齐聚重庆，奔赴一场诗意的异地研修活动。</p> 开班·启程 <p class="ql-block ql-indent-1">开班仪式上，主持人孙岚青老师介绍了此次研修活动的具体安排，讲解了培训目的、培训内容；领队之一的泽仁曲珍校长向全体参培老师提出了培训要求和期望。</p> 讲座·引领 <p class="ql-block ql-indent-1">海有舟可渡，山有路可行。在新课标核心素养背景下，如何更好地领会和贯彻2022年版《义务教育课程方案》和《义务教育课程标准》理念，全面、准确地把握新课标的特征及变化，切实把方案和新课标中的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，是老师们目前比较关心的话题和研究的难点。在简短的开班仪式后，四川省特级教师、四川省首届名师工作室领衔人冯学敏老师和渝中区教师进修学院小学语文教研员、特级教师王小毅老师就为参培老师们带来了相关专题讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">冯学敏老师在讲座《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）深度解读》中旁征博引，深入浅出地讲解了从课程方案到课程标准，从课程目标到核心素养，从核心素养的落地再到大单元学习、跨学科学习，着重讲解了其中的主要变化、义务教育阶段各学科素养型课程目标、要实现的六个转型以及项目式学习的价值与推进措施，使老师们感受到修订后的义务教育课程方案和课程标准充满创新性、实践性，对新课标有了全局的把握。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王小毅老师在题为《学习<义务教育语文课程标准（2022年版）>心得》的讲座中以“什么是学习任务群”引出问题，再以环环相扣、幽默诙谐的语言进行了阐释，最后用精彩具体的语文学习任务群实践案例指导老师们如何去进行学习任务群的教学设计与实施，帮助我们明确了设计“语文学习任务群”的路径，又升级了我们对语文课程的理念，为我们接下来的语文教学提供了新的思路和方向。</p> 学习·思考 <p class="ql-block ql-indent-1">知是行之始，行是知之成。全体学员老师们带着期盼而来，面对如此难得的机会分外珍惜，在今天的培训中认真聆听，积极思考，并做好详细的笔记。短短的一天学习活动，已经让大家有收获、有领悟、有转变。</p> 结束语 <p class="ql-block ql-indent-1">学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。相信在未来几天的研修活动中，我们将继续努力前行，不断完善自我，超越自我！</p>