<p class="ql-block">美术课堂承载着立德树人，以美育人的根本任务。在“双减”背景下，全面深化美育综合改革，丰富学生校园文化生活。</p> <p class="ql-block">携冬日暖阳，领美育之路。2024年1月8日，平遥县第二实验小学开展了2023年—2024学年美术素养测评工作。本次测评覆盖一年级到六年级，测评内容分为美术基础知识，手工和绘画。本次美术素质测试内容立足于学生的核心素养，试题有所创新，既深入检测了学生的艺术知识和学习情况，又拓宽了学生的艺术视野。</p> <p class="ql-block">美术学科测试现场，孩子们需在规定的时间，完成一幅命题手工和绘画作品。</p> <p class="ql-block">本次美术素养活动中，学生用手中的笔和纸，诠释身边的美，感受生活的美，拥有欣赏美、创造美、表现美的能力，借此为促进全体学生德智体美全面发展搭建一个好的平台，激励学生们做最美文化人。同时也激励老师们相互学习，优化教学策略，提升学生的美术素养，促进学校艺术教育的艺术教育的发展。</p> <p class="ql-block">流畅的线条，缤纷的色彩，一幅幅独具特色的作品是孩子们对美的诠释。旨在提升学生审美素养，考察学生的绘画和动手制作能力及美术素养的掌握情况。</p> <p class="ql-block">经过同学们认真构思，精心制作，一份份精美作品“新鲜出炉”，一起来欣赏吧！</p> <p class="ql-block">此次测评尊重学生创作过程的参与感和体验感，同时培养了学生的动手能力和合作能力。</p> <p class="ql-block">美术学科的素质测评使学生们巩固复习了比例、构图、色彩搭配等知识点，激发了学生的学习兴趣和创造力，引导学生在生活中做一个发现美的孩子。本次测评从多元的角度促进学生形成艺术爱好、增强艺术素养，全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力。</p>