“以研促教,携手同行”——海口市第二十五小学音乐组第二十周教研活动

小盈子

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2024年1月9日下午,海口市第二十五小学全体音乐组的老师在海甸校区二楼栖云轩进行本学期第二十周的教研活动。</p><p class="ql-block">活动内容:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.期末末教案、听课检查</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.教案、教学设计撰写研讨培训</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.2024年迎新文艺汇演工作安排。</p> <p class="ql-block">活动第一项:</p><p class="ql-block">学期末教案、听课检查</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教学设计撰写方面:老师们备课态度认真,教案详尽,能根据教材及班级学生的实际,定好教学目标,确定教学重、难点,不照抄教参。</p> <p class="ql-block">大家都能够增加适合自己的具有操作性的教学方法,以及促进学生生成的学法,内容详尽,完善了教学环节及教学内容,有创意,有想法。教学过程清楚。重难点把握准确到位,注重教法、学法,注重与学生互动交流,在学生自主学习的基础上引导他们进行合作,学习的形式方法多样。第一周教学任务完成,均有教后反思,既有对教学环节设计的思考,也有对学生学情的分析,为调整今后的教学提供了依据。</p> <p class="ql-block">但是还是有个别老师没有把作业要求写清楚明白,将进行第二次整改。</p> <p class="ql-block">听课笔记撰写方面:每一位老师本学期都写了超过二十篇的听课笔记,内容清晰,记录详细,大部分老师点评到位。</p> <p class="ql-block">但是部分老师的听课笔记还是撰写得相对简单,也对其进行了批评。</p> <p class="ql-block">活动第二项:</p><p class="ql-block">教案、教学设计撰写研讨</p> <p class="ql-block">组长欧清华老师详细阐述了新的教学设计撰写要求。</p><p class="ql-block">一、把教学目标改为学习目标。学习目标叙写为以学生为主语,要添加核心素养主要表现。</p><p class="ql-block">二、作业要有自主设计题目。</p><p class="ql-block">三、板书设计要有具体内容。</p><p class="ql-block">四、格式规范,字体小四,行间距单倍行距。</p> <p class="ql-block">活动第三项:</p><p class="ql-block">2024年迎新文艺汇演工作安排</p><p class="ql-block">时间:2023.1.24(彩排)2023.1.25(演出)</p><p class="ql-block">地点:海大思源学堂</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教学不仅仅是一项工作,也是一门艺术,而音乐学科的教学常被赋予“艺术+”的期待,所以更需要通过有效的教研活动,获取前进的源头活水。</p>

教学

教案

听课

撰写

老师

教研

学生

设计

活动

重难点