国培计划2023—河南省农村骨干教师能力提升初中数学省级骨干教师研修班

不露声色

国培计划（2023）—河南省农村骨干教师能力提升初中数学省级骨干教师研修班于2023年11月16日—25日在河南大学举办。 开班典礼2023年11月17日上午8点30分来自河南各个市区县的50名学员齐聚一堂，参加此次培训学习。出席本次开班典礼的领导有河南大学数学与统计学院党委书记曹志伟教授，三门峡一高高宏群老师，本次培训班的班主任任斌老师。 首先曹志伟书记介绍了河南大学数学与统计学院近年来的发展状况，并且欢迎大家在百忙之中前来参加此次培训学习，并对每一位学员给予较高的期望，希望大家能够珍惜此次机会，提高认识转换角色，由工作状态转变为学习状态，集中精力认真学习，努力提升教学水平，严格要求，树立形象，有所收获！ 高宏群老师希望每一位学员在此次培训中能够对高标准严格要求，通过系统的讲授和分析，学会丰富讲课内容，开阔视野，丰富专业知识，增加教学经验，收获更大的进步！ 来自周口市太康县的付会霞老师作为此次培训学习的学员代表进行发言，感谢河南大学提供此次培训机会，感谢各级领导的大力支持，一定珍惜此次培训机会，一定会认真学习，学习教育理念和方法，应用实际教学工作，定会有所收获，不辜负大家的期望！班主任任斌老师强调了此次培训的要求和纪律，希望大家能够严格遵守，认真学习，希望圆满完成培训任务！ 17日上午，高宏群老师主讲《摭谈中小学教师的师德修养》。高宏群老师，河南省特级教师，首批国家级骨干教师，享受国务院特殊津贴专家，中国老科技工作者协会奖获得者，三门峡市第一高中正高级教师。先后在CN报刊发表教研文章400余篇，在省内外作专题报告170余场。出版专著《教育智慧200则》《班主任智慧200则》《学习智慧200则》《教学智慧200则》《人生智慧200则》《生活智慧200则》《成功智慧200则》《中小学教师教科研概论》《长征精神青少年读本》等。 17日下午，刘洪星老师主讲《基于方法论的数学教学》。刘洪星老师，河南大学数学与统计学院副教授，硕士生导师。2015年被河南省教厅聘为河南省首批教师教育专家。独著有学术著作两部，获得河南省首届学术著作二等奖。主持河南省基础教育研究项目一项(参与多项)，获得河南省基础教育省级教学成果一、二等奖各一项，省级高等教育二等奖一项。近年来，两度受聘教育部“国培计划”示范性教师工作坊主持人。曾为国培计划以及省级学科带头人、骨干教师等做培训报告百余次。长期从事数学方法论在中学数学教学中的渗透等教学与研究工作。 很荣幸有机会能够参加这一次的“国培”培训学习，认识了一批初中数学前沿的专家，结识了一群共同学习共同进步的好伙伴，为我的教师生涯增添了一笔光芒的色彩。在开班典礼上遇见了河南数学统计学院的领导，认识了我们的班主任，见到了为我们主讲的高宏群老师。经过培训的学习深受启发，聆听了高老师的《摭谈中小学教师的师德修养》。一、教育篇。1.热爱教育事业先做应该做的，再做喜欢做的，然后争取把应该做的变成喜欢做的，把应该做的变成喜欢做的。2.提升教育境界坚守教育的良知，保持教育的朴素，遵循教育的常识。3.明确教育目的教育的本质是育人，而不是教书。4.坚守教育伟业用嘴教书，用脑教书，用心教书。二、教学篇——课比天大。5.提高教学境界第一重境界，是“乐教”；第二重境界，是“懂教”；第三重境界，是“善教”。6.打造课堂魅力。7.坚持“六有”原则脑中有标，心中有书，手中有法，目中有人，口中有词，耳中有声。课堂上要有“四声”:一是欢笑声；二是赞美声；三是惊叹声；四是疑问声（最重要的“声”）。8.升华教材教学。9.立足学生学好。10.好课的三个标准。11.追求教学卓越。三、教研篇——做一名研究型教师。12.教师工作“六心”。用心教书，爱心育人，热心管理，潜心学习，专心教研，诚心合作。13.做好教研“六勤”。14.教研三“法”一体。15.时常反思自己。16.伴随写作终身。四、修德篇——修炼自己高尚师德。17.胸怀“六心”品行。18.坚持八字品德。19.修炼九气品质。20.锤炼十度风格。21.学会说理教育。22.巧使罚的策略。23.对学生充满真情。24.提升说话艺术。25.倾听学生心声。六、教师篇——做一名幸福快乐的教师。26.培育五有教师27.拥有健康心理28.做一名幸福的教师。这些让我深受启发，做一名合格的老师必备的品格需要太多太多，这需要我在今后的工作中不断学习，在教学过程中不断强化。