<h3> “教而不研则浅，研而不教则空”。为认真落实全区教科研工作推进会要求，切实提升一线教师的教科研素质和能力，2024年1月2日下午，临沂新桥中学"微课题"开题论证会在化桥楼会议室顺利召开。学校相关领导以及各项课题组所有成员参加了本次论证会。</h3> <h3> 本次论证会，我校共有9项微课题成功立项，涉及初中的各门学科，参与人数创历史新高。微课题的启动是临沂新桥中学立足实际对教学发展的又一次深入思考，是对教学改革的又一次研究，对今后学校教育教学的发展与提升具有深刻意义。会上，张仁锴主任宣读了微课题立项书名单。</h3> <h3> 带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，课题负责人老师们从各自主持课题的研究背景、研究目标与研究内容、思路和方法、实施步骤、创新之处以及预期成果等方面进行了详细的阐述和汇报。大家积极分享，相互交流。各项研究课题都坚持以"小切口、短周期、重过程、有实效"的"微课题"研究为载体，能够使教育科研有效发挥解决教育教学实际问题的作用，真正提高教育教学质量，丰富和提升教师的实践智慧，培养学生学科素养，提高学生素质。</h3> <h3><br> 课题主持人代表白蕊蕊老师做了表态发言，白老师表示将积极协调课题组研究成员，明确分工，加强合作，加强教研教改，夯实课题研究进程，做好反思和总结，切实提高自身科研能力。</h3> <h3> 思深方益远，谋定而后动。通过本次微课题论证会，各课题组成员对微课题的研究有了深层次的认识，对做好本次研究充满了信心。相信在学校的引领下，全体课题组成员一定会携手并肩走上学习、实践、研究、反思的专业成长幸福之路，收获临沂新桥中学教育科研的累累硕果！</h3>