好习惯成就好人生达孝中学养成教育主题讲话活动

浮生若梦

为规范我校学生的日常行为，培养其良好的学习习惯和行为习惯，近日我校开展了养成教育主题讲话活动。 　　一、“狠抓学生一日养成教育，助推达孝学子茁壮成长”主题讲话 为更好地培养学生的学习、生活习惯，促进良好学风、校风的形成，12月21日下午，我校组织初中部全体学生开展了养成教育主题讲话之“狠抓学生一日养成教育，助推达孝学子茁壮成长”主题讲话。 　　讲话开始，周飞校长指出，开学以来在唐卫民书记的正确领导之下，在全校师生，尤其是班主任日复一日不辞辛劳的共同努力下，我校的学习氛围和卫生面貌方面有了翻天覆地的变化，获得了学生家长和当地百姓的一致好评。但同时我们也存在不足，比如个别学生喜欢随地乱扔垃圾，爱说脏话等。周校长说，“打江山容易守江山难”，整洁干净的校园需要的不仅仅是每日的清扫，更重要的是持之以恒的维护，学习亦是如此。任何习惯的获得不是一蹴而就的，它是一个艰难而又漫长的过程，希望学生们在学校和班主任的教育下，能够养成良好的学习、卫生习惯，做爱学习、爱劳动的新时代好少年。 达孝中学周飞校长作讲话 　　接下来，2303班班主任张梅亮老师就“狠抓学生一日养成教育，助推达孝学子茁壮成长”这一话题开展了更为详细的讲话。张老师以自己所教的班级为例，讲述了从开学到现在自己与学生们的“磨合”与成长。张老师认为，目前我校养成教育和常规管理中存在的问题有：个别学生学习主动性不强，迟到磨蹭，上课不认真听讲，课后不按时独立完成作业，在校园里追逐打闹；不爱护环境，乱扔垃圾等。针对以上存在的问题，张老师提出了相应的解决措施，主要包括以下方面：一是养成四种意识，即责任意识、规矩意识、学习意识、劳动意识；二是培养四种习惯，即按时作息、早睡早起的生活习惯，大声朗读、遵守课堂纪律的学习习惯，爱护同学、尊敬师长的文明习惯，不乱扔纸皮果屑、保持校园干净的劳动习惯。“好习惯成就好未来！”，张老师以唐书记在国旗下讲话中经常讲到的一句话呼吁学生，要学生们树立明确的学习目标，养成良好的学习、生活习惯，并且坚持不懈直至成功。 2303班班主任张梅亮老师作讲话 　　最后，周校长作总结讲话：人生每个阶段都有不同的、必须要做的事，作为学生，我们最重要的事就是学习。“万般皆下品，唯有读书高。”，好好学习，将来才有选择的主动权。但是学生在学校也不全是学习，在这里，除了好的学习习惯，我们还要获得良好的生活习惯，我们要提高自我约束能力，遵纪守法，诚实守信，热爱劳动，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的达孝学子。 　　二、“创文明校园，做文明学生”主题讲话 为扎实推进学校精神文明建设，培养学生文明的道德行为规范，营造文明和谐的学习氛围，1月6日下午，我校组织开展了养成教育主题讲话之“创文明校园，做文明学生”主题讲话。此次讲话由初中部校长周飞主持，初中部全体学生及班主任参与。 　　首先，周校长列举了开学以来我校常见的不文明行为，并点明了这些不文明行为所带来的不良影响，周校长强调，“文明礼仪体现在我们学习和生活的方方面面并产生着不同的影响，比如一句‘对不起’可以避免一场剑拔弩张的争吵甚至打架，一声‘你好’可以拉近你我之间的距离；随手丢掉的是纸屑也是形象，弯腰拾起的是垃圾更是修养。身居礼仪之邦,应为礼仪之学生。有“礼”走遍天下，愿我们每个人都能从生活中的点滴小事做起，把文明放心中，文明用语，礼貌待人，共同创造文明、礼貌、和谐的校园。 达孝中学周飞校长作讲话 　　随后，2211班班主任刘二春老师针对学生相处时，因为一些不文明行为而大打出手甚至产生不可调解的矛盾，最终引发校园暴力的行为，围绕校园暴力展开了详细的讲话。刘老师通过设问，循循善诱，深入分析了校园暴力行为产生的原因以及如何有效避免和应对校园暴力。最后，刘老师呼吁全体学生与同学相处要诚实守信，与人为善，宽以待人，避免冲突。 2211班班主任刘二春老师作讲话