<p class="ql-block"> 实施“双减”政策是一项系统工程，要更新教育观念、跟上新时代教育的步伐，必须持久用力、久久为功。</p> <p class="ql-block"> 为了加快实现全方位的“减负增效”真正把素质教育落到实处;为了以发展的眼光评价学生、顺应学生的认知发展规律、丰富课程评价方式，从知识、能力、方法、习惯等诸方面考查学生的学习效果，尼勒克县武进实验学校于1月 5 日开展了一二年级无纸化测试活动。此次活动得到了学校领导的高度重视和家长们的广泛关注。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次无纸化考试，有效减轻学生的学习压力和考试负担，推进学生综合素质的提高，武进实验学校的老师们群策群力，根据学科课程标准的相应要求，把课本知识和生活实践紧密结合，为孩子们筹备了一场层层攻破、趣味闯关的无纸笔测试，奏响“双减”进行曲。</p> <p class="ql-block"> 此次测试学科为语文和数学两科，教师对学生进行一对一测试。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 针对学生回答进行全面综合评价，从而考察学生的思维反应能力和动手操作能力，引导学生乐学善思。学生在和谐有趣的氛围中，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。</p> <p class="ql-block"> 语文教师根据一二年级所学内容，结合孩子们的实际学习情况，从识字、朗读、背诵、看图说话和课外阅读五个方面进行考察，通过多种形式、多种角度考察孩子们的语文核心素养。</p> <p class="ql-block"> 数学学科测试将需要掌握的基础知识和关键能力贯穿于口算、实践操作和数学表达之中，力求对学生进行全方位综合性的评价，使学生在闯关中增趣，在闯关中益智，在闯关中成长。</p> <p class="ql-block"> “知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”。此次无纸化测试，既注重基础知识的掌握，又注重生活实践的运用；既减轻了学生的学习压力，又有益于学生综合素质的发展，让他们从中收获了自信、乐趣！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">签发:陈新裕</p><p class="ql-block">审核:柯金虎</p><p class="ql-block">编辑:教务处</p>