<p class="ql-block">咨询事件：住校的儿子在学校被老师罚重做，罚抄，罚买水，认为被老师针对，情绪起伏大，把“死”挂嘴边，妈妈要如何承接？</p><p class="ql-block">这是来访者的第二次咨询，前面解读过孩子的PDP报告，面对高自信高能量的娃，还是挺意外的，下意识反问来访者，大孔雀认为被针对，作为妈妈你的感受是什么呢？如果回家孩子的情绪没有被同理到反而被父母说教，孩子肯定会很郁闷，在学校老师要成绩没有问题，妈妈的猫头鹰那么高，过度的理性是很难同理到孩子的情绪的，青春期的娃面临中考，不只是老师在意成绩，我们家长也很在意，在探索的过程中，关注到以下三点：</p><p class="ql-block">一是亲子关系的链接，重中之重；</p><p class="ql-block">二是教育铁三角的链接也刻不容缓；</p><p class="ql-block">三是青春期孩子，爸爸的引领很重要。</p><p class="ql-block">来访者是位非常用心的妈妈，探索的过程中大胆的启动智慧脑，找到了接下来的行动方向。</p><p class="ql-block">来访者咨询后践行的方向：</p><p class="ql-block">共情孩子</p><p class="ql-block">压倒孩子的不是最后一根稻草，是情绪积压的结果，接纳他的情绪同理孩子，充分理解。</p><p class="ql-block">看到孩子有的情绪时，尝试：儿子发生了什么事吗？妈妈看到你很难过，愿意跟我说说吗？</p><p class="ql-block">做好家校沟通 </p><p class="ql-block">主动跟老师沟通，建议老师调整对待孩子的方法，因为孩子爱面子，建议: 能否私下单独聊，很好面子，拜托老师，适合他的方式去教，去引领</p><p class="ql-block">及时反馈儿子在家做到的部分</p><p class="ql-block">常跟老师沟通，把老师最近有没有变化改为：老师，孩子最近有没有进步呢？指向更明确，希望看到孩子的进步</p><p class="ql-block">将老师反馈的话语适当的做调整再反馈给孩子，正所谓正话反说。如：儿子，最近老师反馈你上课讲话的次数少了，有进步！</p><p class="ql-block">推动队友参与儿子的教养 </p><p class="ql-block">肯定队友在儿子成长中的影响，因为儿子很看重爸爸的对自己的看法，从爸爸身上学到了很多，建议队友先接纳儿子的情绪，认可他，帮助儿子找好感觉。</p><p class="ql-block">比如：</p><p class="ql-block">日常跟儿子多聊天，讲一讲自己的童年、工作中遇到的挑战或男人与男人之间的话题，纯分享。</p><p class="ql-block">有意识的询问最近学校里有没有跟老师或同学发生不愉快~爸爸可以用自身的经历给孩子传达一种信息——在学校里发生的矛盾、冲突都正常，不要太在意。爸爸上学的时候也被老师针对过，被处罚（罚站、打手板、被扔粉笔头、黑板刷等）通过生活中互动爸爸妈妈上学时的状态，让孩子知道以前和现在没什么不同。</p><p class="ql-block">儿子平时住校，周末一定留有时间陪伴儿子，运动也好，出去走走、吃顿饭，聊天等做爱的链接，才可能真正的了解孩子的内心世界，给予孩子力量 。</p><p class="ql-block">今天的行动：</p><p class="ql-block">儿子上辅导班去了，我主动跟队友聊了聊，说起了老师对孩子的性格分析，能感觉到队友的认可，接着这个好的感觉，我马上邀请队友一起参与孩子陪伴 ，并委婉的告诉了他老师的建议，1、2、3~~~他欣然答应了，马上还说，那晚上我们陪他出去走走，老虎爸爸啊~~行动力真的快 。不论队友是否能做到，但我相信今天的沟通是有触动的，因为我们都是爱孩子的，所以我对队友说：谢谢你的参与，让我不再感觉孤单，我们真是学习力很强的父母。今天的沟通，我为自己清晰，温暖、有策略的表达点赞，我又有了提升。为爸爸愿意参与孩子的教养、做出改变而高兴，队友真是一个爱孩子，体贴的人。。。我真的是太智慧了，这个家有我真好 。</p>