<p class="ql-block">徐家店小博士幼儿园——修美红</p><p class="ql-block">一、活动背景</p><p class="ql-block">游戏区域:草坪活动区</p><p class="ql-block">游戏材料:跳绳</p><p class="ql-block">游戏缘起:今天户外自主游戏，孩子们选择和跳绳玩游戏。</p><p class="ql-block">二、活动过程实录</p><p class="ql-block">老师:你见过的跳绳游戏或者你玩过的跳绳游戏有哪些？带着老师的问题，小朋友们开始分享他们与跳绳的记忆。</p><p class="ql-block">峻源:这个游戏是两个人拿着绳子一起摇，然后我们在中间跳。</p><p class="ql-block">文义:我们可以一个人玩一根跳绳，看谁跳的多。</p><p class="ql-block">健翔:我们可以多人玩，拿两根跳绳，我们站在中间，拿着跳绳玩开小火车的游戏。</p><p class="ql-block">雨泽:我们可以玩拔河，绳子的这一边两个人，另一边也是两个人。</p><p class="ql-block">涵淇:可以将绳子两边围成一个圆圈，然后在圆圈里面跳。</p><p class="ql-block">教师思考</p><p class="ql-block">自主游戏是不稳定的，会产生新的游戏内容，我们如何帮助孩子们扩展游戏想法，实现游戏愿望呢？进一步了解孩子的原有玩绳经验，引导幼儿探索跳绳的多种户外玩法。</p><p class="ql-block">（1）初玩跳绳</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师反思</p><p class="ql-block">针对幼儿的跳绳游戏，不能过多的要求数量，不能机械训练，教师应为幼儿创设条件，激发幼儿想象力和创造力，使幼儿创新更多有趣新颖玩法。</p><p class="ql-block">（2）趣玩跳绳</p><p class="ql-block">再一次玩跳绳，小朋友们发现跳绳的更多玩法。</p><p class="ql-block">1.玩过独木桥</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.小螃蟹爬</p> <p class="ql-block">3.绳子上面跳跳跳</p> <p class="ql-block">4.走迷宫</p> <p class="ql-block">（3）升级玩跳绳</p><p class="ql-block">1.穿越防火线</p><p class="ql-block">根据孩子们的创想，我们一起设置了高低不一样的防火线关卡，规则要求通过钻、爬、跳和跨越的方式穿越防火线，不能用身体的任何部位触碰防火线。游戏开始前，老师带领孩子们练习了游戏中需要的各种基本动作，在练习之后请个别幼儿做了示范，做好一切准备之后游戏开始了。</p> <p class="ql-block">《穿越防火线》是一个闯关游戏，部分环节有一定难度，需要幼儿通过钻、爬、跳等多个动作配合完成，在穿越防火线时为了顺利通关，孩子们匍匐前进不仅锻炼了身体，还锻炼孩子们的意志品质和抗挫能力。</p><p class="ql-block">三、活动特点及价值所在</p><p class="ql-block">跳绳是幼儿园户外活动中常见的一种体育项目，取材方便，简单易学，还能变换出多种形式玩法，孩子们和跳绳一起游戏，通过直接感知，清晰体验来感受跳绳的千变万化，游戏中享受探究、发现、创造的乐趣，跳绳带给他们这不仅是看得见的欢乐，还有孩子们在不知不觉中获得的多种能力和和发展，小朋友根据自己的兴趣和意愿创新跳绳的多种玩法，让跳绳游戏变得趣味横生。</p><p class="ql-block">四、幼儿能力的提升</p><p class="ql-block">本活动充分调动起了幼儿的学习积极性，能够主动积极参与探索跳绳的变化，打破传统教学模式，充分体现了老师主导作用和幼儿的主体地位，培养幼儿探索精神，让幼儿在玩的过程中获得了自我认知，身体运动、语言、思维力、想象力等方面的发展，同时培养了他们的合作精神。</p><p class="ql-block"><br></p>