国培计划（2023）——自主选学项目社旗县三班学员第三次集中研修活动纪实

A紫郁晓

按照省教育厅相关文件精神，随着“国培计划(2023)”——社旗县小学语文自主选学项目活动的逐步展开，为了更有效地推动教学新理念，促进教师专业成长，2024年1月5日上午，社旗县三班全体学员及无课的老师相聚在社旗县第八小学会议室，参加第三次线下集中研修培训。莅临本次培训的指导专家分别是社旗县教研室教研员张栗老师，继教网专家、社旗县进修学校李雪老师，社旗县第八小学徐海青校长，指导团队为我们进行了别开生面的研修培训。本次培训由徐海青校长主持，他首先对张老师、李老师的到来表示热烈的欢迎，然后对本次培训提出了具体的要求，希望老师们的培训结出累累硕果。 其次，由李雪老师公布上一阶段老师们的得分情况，对线上成绩进行分析，并介绍了本次培训的安排。 接下来由张栗老师给我们分享讲座《有效实施“教—学—评”一体化，推进课堂启智增慧》，讲座内容清晰明了，给我们一线教师指明了教学的方向。 张老师围绕以下三个问题为全体学员详细地讲述了操作方法。一、什么是“教—学—评”一体化？二、习作教学中如何实施“教—学—评”一体化？（以四年级上册第三单元的习作“写观察日记”为例进行讲解）三、精读课教学中如何实施“教—学—评”一体化？（以六年级上册第三单元《狼牙山五壮士》为例进行讲解） 老师们在专心地聆听，认真地记笔记。 部分笔记展示 讲座结束，老师们都获益匪浅，纷纷分享自己的学习感悟。 徐校长也把自己的培训学习感悟毫无保留地分享给大家，让我们对“教—学—评”一体化有了更直观的感受。张老师也对大家的分享做了点评与总结，让我们如沐春风。 最后是本次自主研修成果展示环节，每组根据所选的研修主题设计教学设计，派出优秀代表进行展示，分别是张老师的一年级识字写字课《大小多少》和李老师的四年级阅读课《梅兰芳蓄须》，两位老师基本功扎实，学习目标清晰，教学环节科学合理，图片与视频的适时呈现，让课堂更具吸引力。 线下集中培训虽然结束了，但是通过这次“国培”，全面提升了我校小学语文教师的整体素质，提升了教师的课堂教学技能，为我校教育再上新台阶指明了方向。每位老师都将以全新的教育观念和行为去引导、鼓励每一位孩子，在专业发展的路上不断前行！让“教—学—评”一体化落地生根，长叶开花。