融通合作享资源，同建美育新课堂——市南区教师在青岛市基础教育美育暨美术教学与评价研讨会中进行课例展示

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为了研究基础教育美育的发展方向，探索基础教育美育的发展策略，2024年1月5日，青岛市基础教育暨美术教学与评价研讨会在青岛市国城小学召开。此次研讨会由人民美术出版社、山东美术出版社主办，青岛市教科院、城阳区教育和体育局承办。会议邀请了人民美术出版社主编房尚昆、山东省教育科学研究院美术教研员肖钢、青岛市美术教研员魏世建、各区市美术教研员和骨干教师们齐聚一堂，围绕新课标下基础教育美育教学与评价进行深入研讨。会议分为专家讲座、课例展示、点评提升三个环节。 活动中有两位美术教师进行了课例展示，其中青岛太平路小学曲聪聪老师执教六年级《画一幅色彩和谐的画》一课。曲老师以色彩空间视频作为导入，带领学生初探色彩和谐之美。通过合作体验，以颜料擦擦画的方式呈现秋天的风景，感受和谐色彩应用的奇妙之处。随后，学生以小组为单位，运用任务单自主探索画家作品中色彩搭配的奥秘与魅力，在大师作品中感受邻近色带给人的和谐统一的美感。为解决技法上的难题，曲老师结合微课视频，以生活中的邻近色景色为创作题材，引导学生掌握擦擦画的创作的手法，感悟自然与色彩的融合。课程的最后曲老师将美术与生活相结合，利用名家作品，进一步启发学生艺术源于生活高于生活的思想内涵，落实核心素养。 最后，山东省美术教研员肖钢老师和青岛市美术教研员魏世建老师对本次活动进行了总结并对两位老师的课给予了充分肯定，同时也给老师们指明了今后的发展方向；在新课程标准实施以来，老师们要精准把握核心素养导向下的教学目标，做到教学评一体化，课程资源的选择要依据教材，源于教材，高于教材；要关注学情，循序渐进的实现教学目标，把新课标的精神及核心素养，贯穿到美术教学中，强调突出课程文化底蕴，着力打造特色美术课堂，促进课堂教学模式的多样态发展，思深方益远，谋定而后动。 “水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。此次教学与评价研讨会活动，对提高市南区美术学科的教学质量起到了积极的推动作用。新理念、新课堂、新样态、新成长，相信有了今天的思考，市南区老师们定会在今后的美术教学中积极践行新理念，钻研新教法，不断推进新视域下的单元整体教学设计、实践及评价，赋能教师专业素养的提升。