玩中思，研中学，践中悟——广东省中学物理学科教研活动

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2024年1月4日至6日广东省中学物理学科教研活动在广州市第一中学盛大举行，这次活动由人民教育出版社主办、广州市荔湾区教育发展研究院、广东省教材出版中心承办、广州市第一中学、广东省出版集团数字出版有限公司协办。

出席今天教研活动的领导和专家有：
北京师范大学罗莹教授、广东省教育研究院教学教材研究室副主任钟守权、广州市荔湾区教育局副局长左巍波、广州市教育研究院办公室副主任朱燕明、广州市荔湾区教育发展研究院副院长余仁生、广州市荔湾区教育发展研究院副院长叶翠玲、人民教育出版社教材事业部副主任刘姬、广东教材出版中心主任刘海业、广州市第一中学校长姚建军、广东南方出版传媒教材经营有限公司副总经理吴志海、广东南方出版传媒教材经营有限公司副总经理龙龙、广东省教育研究院初中物理学科教研员范传东、广东省教育研究院高中物理学科教研员余耿华、广州市教育研究院物理学科教研员陈信余、广州市荔湾区教育研究院物理学科教研员朱志玲和谢桂英。

1月4日第一部分教研内容由北京师范大学罗莹教授分享《新课程改革下的教学方式改革——项目化教学研究与实践》，项目化教学是一种以项目为核心，以学生为主体，以实际问题和需求为驱动，通过实践、探究、合作等方式，促进学生自主建构知识、发展技能和提升综合素质的教学方式。基于项目的教学始终围绕项目，从解读项目目标出发，将项目拆分成需要解决的系列驱动问题，通过解决具体问题逐步完成项目，最后对项目成果进行展示和评定。项目化教学可以拆分成项目解读拆分阶段、问题解决阶段、成果展示阶段进行实施。通过“项目式”数学可以促进学生的学习兴趣，进而推动知识与能力的发展，推动学生的科学精神和创新实践的发展。从近期来看，可以培养学生良好的学习方法，从长远发展来看，可以培养学生终身受益的学习能力。

第二部分教研内容由广州市教育研究院朱燕明老师主持，广东省教育研究院余耿华教授和广州市荔湾区教育研究院谢桂英教研员分享《数字化赋能“玩中思•研中学”中学物理教学实践探索》，分别从“为什么？是什么？如何做？做得如何？”四方面展开讨论。“玩中思”的教学理念强调让学生在游戏中思考，通过游戏化的方式激发学生的学习兴趣和动力。数字化技术为这一理念的实现提供了强大的支持，可以创设出逼真的物理情境，让学生在沉浸式体验中理解和掌握物理知识，提高他们的逻辑思维能力和问题解决能力。“研中学”的教学理念注重让学生在研究中学习，通过开展探究式学习活动，培养学生的创新能力和团队合作精神。其中分享了静摩擦力的课堂实例，以设计瓶盖的项目为导入，然后设计感知关、探究关、应用关、反思关环节完成跨学科项目化学习。总的来说，“玩中思•研中学”的物理教学实践给老师提供了强大的理论支持。

第三部分由广州市铁一中学麦德平老师分享《数字教材在中学物理中的实践探索》，分享如何在数字教材平台获得教材电子版、上课PPt以及数字模拟仿真实验，收获颇丰。

今天下午多位资深专家分享了丰富的教研成果，为老师们提供了一次难得的学习和交流机会，让老师们对课堂教学有了新感悟。