<p class="ql-block">陈鹤琴先生说：“大自然大社会是一本无字的书、活的书，是我们的活教材、活教师。”大自然大社会蕴含了丰富多元的教育契机，合理的利用和引导不仅可以扩大幼儿的视野，丰富幼儿的经验，还可以发展幼儿的观察力、探究力、想象力和创造力。春日明媚，万物复苏。对于大自然孩子们是非常热爱的，在开展《拔蒜苗》活动中，就让我们跟随孩子们的脚步，走进种植园，一起开启奇妙的“拔蒜苗之旅吧！</p> <p class="ql-block">今天，孙老师给小朋友们带来了一个蔬菜宝宝(教师出示魔术袋)，请小朋友来摸一摸，猜一猜，魔术袋里的是什么蔬菜宝宝呢？</p> <p class="ql-block">“老师，是蒜苗”</p><p class="ql-block">对了～答案就是大蒜～</p> <p class="ql-block">“哈哈，你们知道蒜苗是什么味道呢？！”</p><p class="ql-block">“老师，我知道”</p><p class="ql-block">“蒜苗的味道是甜甜的”</p><p class="ql-block">“有点臭臭的”</p> <p class="ql-block">我们一起来看看，蒜苗上面、中间、下面都是什么样子得呢？</p> <p class="ql-block">原来，蒜苗主要由蒜苗叶子、茎、根三个部分组成。</p> <p class="ql-block">接下来，我们一起到菜园地里去拔蒜苗喽，老师要讲解拔蒜苗的方法。</p> <p class="ql-block">不一会儿，小菜园里就充满了孩子们的欢笑声。“嘿呦嘿呦，这颗蒜苗可真顽强，快来帮帮我吧!”孩子们正在收获劳动果实，他们带着一股丰收的喜悦，忙得热火朝天，比着谁拔的蒜苗又大又多。</p> <p class="ql-block">我们将拔的蒜苗进行评比，看看哪组拔的蒜苗最多，最多的一组奖励贴纸。</p> <p class="ql-block">孩子们参与有趣的拔蒜苗活动，他们在动手实践中学习劳动技能，感受劳动的乐趣。</p><p class="ql-block">这可能是他们第一次拔蒜苗，他们满意地看着自己的成果。小脸上满是自豪和喜悦，看着辛勤工作的成果，他们感受到劳动带来的成就感。在拔蒜苗的过程中，学会了尊重劳动，热爱生活。</p>