身边志愿军英雄胡修道

军旗11

<p class="ql-block">1952年11月,在上甘岭战役中,胡修道等三人负责坚守597.9高地3号阵地。</p><p class="ql-block">敌军在飞机、火炮掩护下向阵地发起进攻,胡修道等三人英勇还击,连续作战3小时,打退敌人10余次进攻。后来胡修道的班长调去支援9号阵地,胡修道等两人继续坚守,又连续打垮敌人10余次进攻。</p><p class="ql-block">当发现10号阵地危急时,他抱起爆破筒,带领战友主动支援,冒着敌机枪火力封锁,抢先登上制高点,将已冲上阵地的敌人击退。经过一天激战,胡修道带领战友共打退敌军40余次进攻,歼敌280余人,创造了战争史上的奇迹。</p><p class="ql-block">生死面前他是英雄,荣誉面前他堪称模范。如今,胡修道抗美援朝、保家卫国的英雄事迹通过金堂县金龙镇净因寺村陈列室再次生动的展示出来,它无声地回顾着胡修道艰苦而又光辉的参军岁月,记载着胡修道的英雄传奇。</p> <p class="ql-block">2024年1月3日。成阿工业园区工会,组织园区内所辖企业工会主席负责人和工会干部一道前往,位于金堂金龙镇胡修道老家地。</p> <p class="ql-block">年轻时的胡修道</p> <p class="ql-block">回忆墙上,胡修道在抗美援朝上甘岭战役中,一人一天击退敌人41次进攻,歼敌280余人的奇迹以及获得的各项荣誉勋章等生平事迹,在层层递进的陈述之下,让我们快速的回放了孤胆英雄的一生,是那么的艰苦卓越,又是那么的酣畅淋漓,充分彰显了老一辈革命先烈不怕吃苦、不怕牺牲的大无畏精神,更是不断地指引着我们新一代青年为之奋斗。</p> <p class="ql-block">展示柜里,胡修道、胡姓家族以及后来追随胡修道脚步的净因寺村退役军人等所获得的勋章、奖状、奖杯等物品,仿佛在不断地激励着我们一代又一代青年人勇跃参军入伍,为保家卫国贡献自己的一份力!</p> <p class="ql-block">2016年,净因寺村利用原村小闲置的教室,改造2个房间,打造了占地约200平方米,具有爱国教育意义的胡修道事迹陈列室,其室内面积约60平方米。陈列室通过标语、设备、墙面的展示,重现了金星英雄胡修道忠肝义胆、铁骨铮铮的民族精神和爱国情怀,胡修道勋章、锦旗的照片(原物现收藏在县档案馆)以及1953年县政府给他颁发的“英雄之家”匾额照片等物件均是英雄历史的最好见证。</p> <p class="ql-block">红色文化长廊由军史专家组团编写大纲,以抗美援朝战争重大历史事实为主旨,采用讲故事的形式,讲述了志愿军英模人物及其英雄事迹。长廊打造了三个单元,分别是:抗美援朝保家国、鲜红战旗美如画、勇士辉煌化金星。</p> <p class="ql-block">“星光·1953”红色空间采用“沉浸式戏剧+红色文化长廊”的方式,搭建红色文化主题活动运营平台,赓续红色血脉,有机融入巴蜀文化旅游走廊建设,打造全国独有的红色文化空间。</p> <p class="ql-block">沉浸式戏剧《星光·1953》以抗美援朝战争为背景,重点以金堂籍抗美援朝一级战斗英雄胡修道的英雄事迹为题材,弘扬伟大的抗美援朝精神,书写红色金堂新时代奋进之路。</p> <p class="ql-block">星光·1953》在戏剧情节上设置了写家书、坑道作战、运送物资等体验环节,观众可直接参与互动,让红色教育彰显时代特色。</p> <p class="ql-block">沉浸式戏剧区别于传统的戏剧演绎模式,表演范围并不局限于舞台,《星光·1953》的演员主动打破“第四堵墙”拉近与观众的距离。演员与观众可以随时随地进行互动交流,因此整个表演由演员与观众共同完成。</p> <p class="ql-block">金堂籍抗美援朝特等功臣,一级战斗英雄胡修道,是《星光·1953》的创作原型。在抗美援朝战争中,他先后参加了1952年秋季战术性反击战、上甘岭战役和朝鲜东海岸反登陆防御作战,创造了人民军队战史上单兵作战的最高歼敌纪录,以异乎寻常的方式,完成了极端艰巨的作战任务。胡修道曾被授予“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。</p> <p class="ql-block">金堂县将依托“星光·1953”红色空间运行,对红色文化进行深度开发,进一步活化利用优秀传统文化资源,持续推出一系列文旅新活动新产品,使本地红色文化资源与生态、休闲、观光、旅游、教育、农副产品等农商文体旅科教元素深度融合,形成“红色+X”的多元产业形态,打造乡村振兴文旅IP,用红色文化赋能乡村振兴,实现以文促旅,带动乡村发展,相辅相成,齐头并进。</p> <p class="ql-block">我们怀着无比崇敬的心情</p><p class="ql-block">回顾那段峥嵘岁月</p><p class="ql-block">铭记那段波澜壮阔的历史</p><p class="ql-block">传承和弘扬伟大的爱国主义精神</p> <p class="ql-block">下午的工会活动纪实。</p>