<p class="ql-block"> 教育教学质量是我们的生命线，教学常规工作检查是保证教学质量的有效手段。为了进一步抓学生的“作业质量”,为了了解、督查教师的教育教学工作,规范教师的教案书写，提高教学中的教学辅导质量，提升学生整体作业质量，建安区教研室于1月4日上午对我校开展了教案、作业检查活动。</p> <p class="ql-block"> 本学期学校加强了作业管理工作，管控数量，保证质量。各科作业依据教育教学要求和教材内容，突出重点，有针对性，讲求实效，精心设计，难易结合，少而精，忌多而滥，不布置机械重复的作业。作业布置类型多元，能体现分层作业。</p> <p class="ql-block"> 语文作业中，体现出了教师对学生自主学习习惯和学科素养的养成过程。语文学科中的习作、随堂练和周记，都促使学生能力多样化，作业优质化。</p> <p class="ql-block"> 数学作业教师精心选题，注重单元知识的系统归纳，变式训练和拓展训练，让孩子们的思维活跃起来！</p> <p class="ql-block">工整的算式方程，精致的几何作图，严密的应用题解，孩子们的数学思维得到训练，数学能力得以提升。每一次作业，每一次批阅，凝聚着师生的智慧和心血，彰显着浓浓的师爱情怀！</p> <p class="ql-block">一笔一画显态度。一本本字迹漂亮的作业本，一句句激励鼓舞的评价语，如此赏心悦目，这是心与心的交流，这是思想与思想的碰撞，是智慧与火花的迸溅。</p> <p class="ql-block"> 从检查的整体情况来看,各个老师都能按时完成各科教案设计,每科教案都有教学进度表、整册教材分析、单元教材分析、教学过程完整、课后有教学反思;各年级作业均能依据课标要求设计,既能达到训练目的,又不增加学生的课业负担,对作业的批改都能高度重视。</p> <p class="ql-block"> 最后建安区教研室对本次教案和作业检查进行了及时反馈总结。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “精”准要求， “细”字用功。张潘镇中心小学将继续高标准、严要求，立足常规、规范管理，将“双减”政策真正落到实处，充分发挥作业的育人功能，促进学生全方位发展，达到提质增效的目的，让教育成为看得见的风景！</p>