遇新年 课程缘起 <p class="ql-block"> 元旦假期过后,美食播报环节,刘顾皓小朋友说到“今天是2024年1月4日……”“不对呀,是2023年。”有小朋友说到。“不对,就是2024年了,元旦就是2024年的第一天。”“可是我们没有过年呀?我都没有去拜年,没有收到红包呀?”小朋友们议论纷纷,于是我们开始了关于“年”的探索。</p> 看年历 迎新年 <p class="ql-block"> 小朋友们对于公历年和农历年的区别了解不多,尤其对传统新年的认知知之甚少,为了便于孩子们更好地了解我们的传统年文化,我们开展了《看年历 迎新年》相关活动,一起了解元旦(公历年)和春节(农历年)的区别,了解我国最重要的传统节日——春节。</p> <p class="ql-block"> 知道了春节才是我们传统意义上的年,小朋友们迫不及待,想和大家一起分享过年的经历。新年对孩子来说意味着什么呢?过年又有哪些有趣的事情呢?一起来看看孩子们心中的新年是什么吧。</p> 我心中的年 <p class="ql-block"> 小朋友们有的对新年里玩的游戏印象深刻,有的对吃的印象深刻。大家一起拿起画笔,展示了自己对新年的初步印象和前期经验。</p> <p class="ql-block"> 通过《我心中的年》作品分享活动,小朋友们发现,过年的时候,大家玩的游戏、吃的东西、做的事情,有的一样,有的不一样,这是为什么呢?为了加深孩子们对于传统新年习俗的认识,我们邀请家长一起,开始了“新年习俗调查”。</p> 知新年 新年习俗调查 <p class="ql-block"> 同时,又在班级开展了一系列的相关活动,让孩子们通过不同形式,从不同领域,切身体会到传统节日的内涵,感受到浓厚的传统民俗文化。</p> 绘本《年的传说》 <p class="ql-block"> 通过绘本故事《年的传说》,孩子们知道了,原来年是中国神话传说中的怪兽 , “年”惧怕红色和鞭炮的噼啪声,每逢“年”来的时候,人们就贴红联,穿红衣,放爆竹以驱赶年,也就是人们所说的“过年”。</p> 十二生肖 <p class="ql-block"> 生肖, 具有我们民族独有的特点和风格。因为上学期的创意戏剧活动,孩子们对生肖属相已经很熟悉了,当我们了解到年与生肖的联系,小朋友们又纷纷打开了绘本,重温十二生肖的故事。</p> <p class="ql-block"> 俗话说 “民以食为天”,这么隆重的节日,当然离不开各种美食啦!在了解到新年各种美食之后,小朋友们不禁跃跃欲试,要尝试一下搓汤圆,品尝甜甜的糖葫芦。</p> 品新年 <p class="ql-block"> 吃汤圆是中国人的传统习俗。民间有“吃了汤圆大一岁”之说。吃汤圆寓意着团团圆圆、幸福美满。在了解了制作汤圆的过程之后,小朋友们又进行了“搓汤圆比赛”的练习活动。看,孩子们搓的“汤圆”又大又圆,看来到过年的时候,都可以当爸爸妈妈、爷爷奶奶的小帮手了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 冰糖葫芦是小朋友们的最爱,午点时间,小朋友们品尝了甜甜的小糖葫芦,小伙伴们一起吃着、笑着,感受着传统小吃的美味与乐趣。</p> <p class="ql-block"> 汤圆搓得滴溜圆,冰糖葫芦酸又甜。新年美食除了这些,还有饺子、团子、圆子……这些充满美好寓意的年味食品,真是数不尽、吃不完。感受着传统的美食文化,小朋友们太开心啦!更开心的是,除了好吃的传统食品,我们还有很多好玩的民间传统游戏。</p> 闹新年 《鲤鱼跳龙门》 <p class="ql-block"> 在中国传统习俗中,鲤鱼被认为是吉祥之物,能够给家庭带来好运。在家中摆放鲤鱼或其他鲤鱼相关的物品,如挂画或雕塑,被认为可以帮助增强家宅的福气和财运,提升家庭成员的运势。鲤鱼跳龙门象征着人们能够克服困难,坚持不懈地追求自己的目标,最终达到事业的顶峰,就像那条勇敢的红鲤一样,经过多次尝试,最终跃过了龙门,实现了身份的转变,成为龙的一部分。鲤鱼跳龙门不仅仅是一个美丽的传说,它还承载着人们对成功、梦想、积极向上以及好运的渴望和期待。</p> 《舞龙灯》 <p class="ql-block"> 舞龙、舞狮是我国民间素有的春节民俗活动,小朋友们知道了舞龙、舞狮的意义,了解了舞龙、舞狮活动的基本内容,观看了舞龙、舞狮的视频后,对这类民俗活动产生了很大的兴趣,很想亲身体验一下。说做就做,我们找来各种器材,分工合作,制作了一条简易的彩龙,开开心心地体验了一把舞龙活动。</p> <p class="ql-block"> 咚咚锵,咚咚锵,我们的“舞龙”节目开始啦!随着孩子们的欢声笑语,孩子们的笑脸尽情绽放,在游戏中体会着迎新年的氛围,也感受到中国民间艺术的多彩与独特的风格。</p> 贺新年 春联 <p class="ql-block"> 春联又叫“春贴”“门对”“对联”。每逢春节,家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上,表达中国劳动人民辟邪除灾、迎新纳福的美好愿望。</p><p class="ql-block"> 通过语言活动《年画与春联》,了解到年画和春联都是迎新年时用的吉祥物,它们蕴含着人们对新年美好的期许和祝愿,也体现着中国劳动人民千百年来的文化传承。</p> 剪窗花 <p class="ql-block"> 美丽的窗花在中国传统文化中,是一种具有丰富寓意和象征意义的艺术形式。窗花不仅是烘托节日气氛的装饰品,更展现了手工艺和民间文化的独特魅力。区角游戏时,孩子们拿起小剪刀和各色彩纸,不断尝试,剪出一张张图案各异的窗花。</p> <p class="ql-block"> 贴春联、剪窗花,大红灯笼高高挂。这些传统的贺新年形式,有着独特的风格和丰富的寓意,在新年里,给大家带来福气多多,祝愿大家幸福安康。</p> <p class="ql-block"> 春节的时候,人们互相祝福,走亲访友,活动过程中,小朋友们也懂得了很多社交礼仪和安全尝试,要平安健康地过年,文明礼貌地拜年。</p> 礼新年 安全燃放 <p class="ql-block"> 这些地方都不可以放烟花爆竹哦!</p> 红包礼仪 <p class="ql-block"> 红包的寓意是希望小朋友可以健康平安。拿到红包应该注意什么呢?</p><p class="ql-block">1.拿到收红包时要双手接过;</p><p class="ql-block">2.要礼貌道谢;</p><p class="ql-block">3.拿到红包后,不要当面拆红包、数红包;</p><p class="ql-block">4.不要与同伴比较红包的多少。</p> 餐桌礼仪 <p class="ql-block"> 过年用餐时,要请长辈先入座,吃完饭要主动有礼貌地对大家说“我吃完了”;不能用筷子在盘子里翻来翻去, 进餐时也要保持安静。</p> <p class="ql-block"> 通过两周的《欢度中国年》主题活动,小朋友们从各个领域对春节有了一定的感知,体会到了传统中国年欢乐祥和、喜庆的气氛,也体会到了传统民间风俗和文化的独特魅力。相信在即将到来的龙年春节,孩子们会更加贴切地体验中国年文化,更加有意识地去感受身边的民俗活动和饮食习俗,过一个更有意义的中国年。</p> <p class="ql-block"> “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,快乐的春节即将来临,让我们和小朋友们一起,期待一个红红火火、热热闹闹的中国年吧!新年快乐!</p>