<p class="ql-block">本学年是我从教的第24个年头，班主任工作也做了十六七年。然而，此时此刻我想我是以一个“全新的老班主任”的面貌，怀着一种很兴奋，也很期待，类似很年轻的一种愉悦的心态，和大家交流分享我在班主任工作道路上的又一次成长。</p> <p class="ql-block">静下心来面对课堂，以接纳包容的胸怀面对学生、家长，及教育形势的变化。我发现我的学生其实也很可爱，我的班级也因为一种“爱”的良好心绪的引导，在朝着越来越好的方向前发展。</p> <p class="ql-block">学生们在有温度的班级中，心灵上是轻松愉悦的，这也是从低年级开始培养他们对校园生活的热爱。 </p> <p class="ql-block">我爱我的班，所以我要让我的孩子们言行规矩，自成方圆。在班主任工作中，除了不断提升自己的班级管理能力外，还积极探索，引导学生进行自我管理。</p> <p class="ql-block">我爱我的班，所以我要让我的孩子们自理自立，劳动为荣。我们的班级卫生、个人卫生工作主打一个“全员动手”，任何劳动没有实践或实践不够充分都不能养成技能。劳动的本身不仅激发学生的兴趣，更培养他们热爱劳动的情感。</p> <p class="ql-block"> 我爱我的班，所以我要让我的孩子们乐学善思，积极探索。给孩子们的学习成果搭建展示的舞台，增强了他们学习的自信，更能引领更多的学生积极效仿。每周都有不同展示，激励学生从书本中、自然中、生活中不停地探索新的发现。</p> <p class="ql-block">我是芦台三小班主任队伍中最平凡的一个，我对新形势下班主任工作的探索还处于散状的“点”的摸索。但是，我深信，只要我们保有爱的良好心绪，静心观察、思考、实践，老中青三代班主任不断交流分享，我们每个人燃亮的星星之火，很快会凝聚成班主任专业化成长路上的一束光！</p>