<p class="ql-block"> 本学期，我校开展了丰富多彩的社团活动。我们“七色花”泥塑社团是学校五、六年级同学自愿报名组建的一个社团。</p> <p class="ql-block"> 泥塑是一门技能性很强的实践课程，尤其重视操作训练。它带给我们的不仅仅是审美上的冲击力，更是培养人具有耐心、细心、恒心等优良品质的好途径。</p> <p class="ql-block"> 通过开展社团活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与活动的兴趣。开拓艺术视野，陶冶艺术情操，让知识启迪智慧，使生活更多姿多彩，让课堂成为展示学生自我个性的舞台。促进学生的智力发展，提高他们的创作兴趣和能力。同时，还要求具备一定的观察力、注意力和想象力，学生从中可以得到多方面的素质培养。可以培养学生掌握一定的制作技能、技巧，训练学生的手脑并用能力。学生通过熟悉材料性质，学习使用工具，到成功制成工艺品，会变的心灵手巧。</p> <p class="ql-block"> 在初步掌握泥塑方法的基础上，探究泥塑技巧，分析与处理方法和审美。对学生进行爱劳动、爱艺术的思想品德教育，培养学生耐心、细致、有毅力的优良品质，养成耐心细致的学习习惯和积极向上的生活态度。获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格。</p> <p class="ql-block"> 本学期，学员为五、六年级自愿报名的学生，共26人,每周三下午第二节课开始活动，共计50分钟。在教学过程中，师生之间、生生之间建立了民主、平等、友好、协作的关系。课堂上，我让学生欣赏了大量的工艺品，开阔了学生的视野，增长了学生的知识，陶冶了情操，提高了学生的艺术素养和创新能力。</p> <p class="ql-block"> 在学习过程中，同学们积极思考，动手动脑，用团、撮、压等技法，使手腕与手指动作逐步灵活。掌握了用工具挖、粘接、抹光等技能。学生对材料的把握和如何能做出更好的作品，有了更深层次的了解；学生在制作作品的同时，融入了心灵深处的感情色彩；学生以积极的热情和纯真的心灵，精湛的技术制作出了各式各样的精美作品。</p> <p class="ql-block"> 通过学生进行泥塑作品制作的实践活动来看：首先从认识上，学生有了明显的提高，从操作角度来看学生能很熟练的操作，并且能制作和加工出精美的作品来；学生能发挥自己的主观能动性制作出很有创意的作品来；学生从操作及思维创新方面，都有了更大的提高。</p> <p class="ql-block"> 总之，在这一学期的泥塑活动课中，锻炼了学生动手的能力，发挥了学生的主观能动性及思维创新能力。拓宽了学生的知识面，增强了学生的自信心，活跃了学生的课外生活！</p>