中二班“我运动,我健康”课程故事

兔兔

课程起源 <p class="ql-block">《指南》指出“教育要贴近生活,从幼儿的生活经验出发,关注幼儿的兴趣,引导幼儿积极参与。”从孩子的兴趣出发,开展了《我运动,我健康》的主题活动。孩子在活动中感受到运动对身体带来的好处以及运动的快乐。</p> <p class="ql-block">cc:老师,今年的亚运会在杭州举行了。</p><p class="ql-block">嘟嘟:是的,是第19届亚运会了。我们一起看看吧!</p><p class="ql-block">我们一起观看了亚运会的片段,所有孩子看的都很认真,特别兴奋。</p><p class="ql-block">忆晨;老师,原来运动会有那么多项目,幼儿园里也有很多有趣的运动!亚运会是一场盛大的国际赛事,为运动员提供了展示风采的舞台,那我们幼儿园里有哪些运动呢?</p><p class="ql-block">乔乔:有绕障碍物跑!还可以和小朋友一起挑战高空跳!</p><p class="ql-block">文皓:还有拔河、走梯子......</p><p class="ql-block">孩子们开始了七嘴八舌的讨论......</p><p class="ql-block"><br></p> 运动项目大调查 <p class="ql-block">  为了让幼儿了解更多的运动项目,我们发放了“我运动,我健康”调查表,小朋友们和爸爸妈妈一起查阅了资料,并用自己的喜欢的方式把调查结果记录了下来。</p> 幼儿园里的运动 <p class="ql-block">  幼儿园里的活动可真是丰富又精彩呢!其中户外运动是孩子们最喜欢的活动之一。户外运动,不仅可以让幼儿享受更多阳光的照射,促进钙的吸收,还能让孩子们感受到运动的快乐和幸福。平衡木、滑滑梯、滑板车、攀爬架等幼儿园里的每一项体育活动都锻炼宝贝们身体不同的部位,让宝贝们的能力越来越强,身体越来越强壮!</p> <p class="ql-block">晨间嘉年华看,这是我们雄鹰队的晨间嘉年华!各种各样的器械,加上孩子们自行设计的路线,每天早上都让孩子们在玩耍中锻炼,在锻炼中收获笑容!</p> <p class="ql-block">室内微运动———-碰上雨天,我们会在室内开展运动哦!</p> <p class="ql-block">户外自主游戏———下午我们还有不容错过的户外游戏时间哦。哇,有趣的彩虹伞和滚筒来啦,孩子们个个脸上洋溢着最开心的笑容!</p> 我喜欢的运动项目 <p class="ql-block">  随着对于运动话题的深入讨论,孩子们在家也和爸爸妈妈一起了解了更多的运动,还把自己所认识、了解到的内容以亲子记录的方式记录在调查表上。运动项目真多呀,那每项运动有什么不一样呢?孩子们又进行了一番讨论。有的说部分运动可以单人完成、有的说部分运动需要合作完成、有的说有些运动单人或合作完成都可以进行。孩子们在家也继续进行运动,有的骑小车、踢足球、有的跳绳......真是一刻也不落下练习呀!瞧,他们学的真认真!</p> <p class="ql-block">我们一起来制作运动小人吧</p> <p class="ql-block"> 《我运动,我健康》是源于幼儿兴趣、愿意探索等特点而生成的主题活动。教师追随孩子的需要,开展了对运动的了解探究等一系列活动。在活动开展过程中,跟着幼儿一起发现问题、探索实践。幼儿在亲身感受中体验了运动的快乐,增强了自己的体质,也养成了爱运动的好习惯。对于主题课程来说,这也是一次全心参与的课程活动,一段快乐投入的运动旅程,在每一次活动的分享、记录中,孩子们不断地收获,健康成长!</p>

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