我和叮叮一起跨年喜迎2024

石家庄市友谊大街小学西校

太阳当空照校园，欢声笑语逐风传。花开寒冬映清辉，万象更新展希望。笔墨纸砚谱新篇，心怀理想向前进。 　　元旦钟声即将敲响，欢声笑语飘荡在草场街小学西校区的上空，同学们身着盛装参加学校的欢庆活动。吉祥物叮叮为孩子们带来了一系列“年味十足”的活动，让孩子们感受传统文化的魅力和学校大家庭的温暖。 　　为了让孩子们全方位、多角度的感受新年气氛，“新年游园”活动共设计了四个展区：精彩纷呈的观赏区、各显身手的展示区、妙趣横生的游戏区、乐在其中的体验区。孩子们手拿“元旦嗨翻天集章卡”，按照自己的兴趣进行游览。他们穿梭在各个园区中，完成各园区的任务就可以得到一枚印章，集齐四个园区的印章后，便可以兑换吉祥物叮叮印章。集章卡引导着孩子们主动探索，沉浸式体验园区活动，尽享节日欢乐。 精彩纷呈—观赏区 　 “看，操场上有一条龙！” 舞龙是一种源于中国民间的舞蹈形式，也是中国文化中的重要组成部分之一。为了让这项传统活动走入校园，彩色气球串起来，塑造出栩栩如生的龙身。孩子们被灵巧的气球龙吸引，迅速融入其中，师生共同合作，让气球龙在西校操场上飞腾起舞，孩子们欢快的笑声此起彼伏。 　 “走，咱们一起去猜灯谜！” 猜灯谜是中华文化中非常受欢迎的一项传统活动，这项活动也来到了西校区新年游园会。三年级9班和12班的老师和同学们一起为大家制作了很多样式精美、心思巧妙的灯谜，悬挂在操场一侧，随风摆动，吸引大家前来破解迷题。孩子们呼朋引伴地前来参加。 各显身手—展示区 　 “原来龙有这么多类型！” 在中国文化中，龙被视为吉祥、神奇和权威的象征。三年级17班、19班、20班的同学们制作了精美的龙头饰，把龙的精神抖擞展现得淋漓尽致，孩子们都纷纷戴起了头饰，扮起了小龙女、小龙子。 　　三年级11班、13班进行了立体画的制作，将新年的场景搬到了立体画上，他们利用展板为大家介绍了新年的习俗和传统，让大家对新年有更加深入的了解，让人身临其境。 　　三年级4班、6班制作了许多舞龙手工，三年级3班、7班画出了各种各样的龙，孩子们笔下的龙栩栩如生，仿佛在天边飞腾。三10班、三14班进行的是元旦海报制作，同学们通过鲜艳的色彩和动感的线条，传达了新年的活力与激情。 　　“那边的窗花和花灯好像古代的哦！” 花灯是中国文化中的一项重要艺术和手工制作活动，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。三年级15班的孩子们制作了传统花灯，孩子们用竹架和彩色纸张制成花灯，纸张上绘制了各种图案和图像，如花朵、动物、神话人物等。三年级1班、8班、16班的孩子用窗花来妆点新年。制作窗花的过程非常繁琐，需要一定的技巧和十足的耐心。当阳光透过窗花的小孔照射进来时，形成了美丽的光影效果，给人们带来了喜庆和祝福。 　　“那些馒头有点儿好看！” 最吸引人的当属花馍展区，花馍是中国陕西地区的传统美食，以其精细的制作工艺和独特的外观闻名。三年级2班、5班的孩子们在家中制作了创意十足的花馍，竟然还有一条栩栩如生的龙！ 　　美术展区也深受学生喜爱，这里是学生精品手工展，展示着各种各样关于龙的手工作品。同时看着孩子们兴致勃勃投入到活动中，老师们也不甘落后，纷纷拿出自己的看家本领，展示出自己精美的雕塑、书法和绘画作品，为新年点燃了艺术气息。 妙趣横生—游戏区 　　“哇，还有古代的游戏！” 游戏区设计了投壶、射箭和蹴鞠等传统的体育运动。这些活动具有悠久的历史和丰富的文化内涵，新时代的萌娃们对这些“老古董”非常感兴趣。看这边，有的孩子投壶中了，兴奋地蹦起来朝着老师报喜；那边，射箭的孩子摆着帅气的造型请老师来给自己拍照。他们兴致勃勃地参与到这些传统游戏当中，感受来自千百年前的乐趣。 　　“我要去玩套圈和纸杯乒乓球！” 为了让孩子们玩得尽兴，我们还拓展出了现代的套圈游戏和纸杯乒乓球游戏，体育组的老师们还准备了游戏奖品，孩子们十分认真努力地完成游戏任务，还互帮互助地给朋友出主意。 　　“九宫格游戏最难！” 为了让孩子头脑与体力都得到锻炼，体育老师设计了九宫格游戏，孩子们在身体运动的同时还要动脑分析局势，身体与思维的交融让这个游戏成为了今天的“最难游戏”。有了这个称号，前来挑战的小勇士络绎不绝，在思维、身体、合作之中碰撞出精彩的火花。 乐在其中—体验区 　　“我最喜欢糖葫芦！” 整个园区最吸引人的当属体验区了。三年级22班制作了香甜可口的真品糖葫芦与大家分享，三年级18班、21班共同制作了创意大胆的彩泥糖葫芦。孩子们有的排队领取好吃的糖葫芦，有的在现场捏起了糖葫芦，孩子们吃得尽兴、玩得开心。 　　“ 糖稀真甜啊！” 糖稀专区可谓是最火热的摊位了，孩子们排队领取糖稀，一边吃一边搅，随着搅动，那一股时浓时淡的甜香味也会慢慢扩散开来，仿佛溢在空气里、乐在玩耍中、甜在心里头。孩子们手中搅动的不只是糖稀，更是童年的甜蜜。 　　“这是我写的福字！” 要说年味最足的还属现场泼墨挥毫写春联。老师、同学们利用桌子上的笔墨纸砚，写下寓意满满的春联。孩子们像模像样地用毛笔书写对联和“福”字。每一幅春联都是独一无二的，带有孩子的个人风格，寄托了孩子对来年的希望。 　　六年级14班同学亲手为老师们写的书签和迷你手机春联。 　　“我去舞龙啦！” 朱敏老师给孩子们制作了轻巧的纸塑龙头，孩子们带着龙头变身“龙的传人”。这边“二龙戏珠”，那边“龙腾四海”，孩子们在玩闹中感受着来自中国“龙文化”与“龙精神”的滋养。 　　“你变成了一条龙啊！” 游戏区邀请了社团老师，给孩子们搬来了脸部彩绘项目，孩子们纷纷上前，用颜料在面部作画，男孩的脸上画上了龙的犄角和胡须，活脱脱的龙太子；女孩子的脸上则画着绽开的花朵，可爱十足。孩子们对自己的“新皮肤”也十分满意，呼朋引伴地来排队作画。孩子们看着伙伴的新形象也不禁拍手叫好。 　　笔写不尽活动的精彩纷呈和孩子们的快乐兴奋，最原汁原味的生活就是最精彩纷呈的教育。西校区的老师们全员出动，只愿给孩子们一个快乐的新年回忆，用尽心思来守护孩子们快乐健康的童年。 下午各班在班内进行了联欢。有精彩的歌舞表演，她们身着亮丽的服装，翩翩起舞，优美的歌声在室内回荡。有精彩的幽默的相声表演，夸张的表演引得观众阵阵笑声……甚至我们的家长大朋友也加入表演之中。节目从最初的排练到最后的正式演出，这段时间里孩子们收获了许多难忘的回忆与珍贵的成长经历。精彩的表演为孩子们带来了满满的新年仪式感！ 　　新的一年，我们会付出更多的爱与呵护，让孩子们享受平安、健康、快乐、丰盈的童年生活。我们相信，爱是最强大的动力，爱能指引着我们的孩子，去更宽阔的地方！