兰陵县教体局基础教育科2023年十件大事

润心社

2023年，兰陵县教体局基础教育科贯彻落实立德树人的根本任务，突出民生重点，优化教育管理，以为群众办实事、办满意的事为目标，在提升基础教育质量、“双减”、“五项管理”、心理健康教育、提升学校管理水平、招生等工作中，笃行不殆，扎实稳进，圆满完成了各项工作任务。值此岁末，特对2023年基础教育科十件大事作如下梳理，前后相续，再接再厉。 　　01扎实开展“全环境立德树人”，聚焦教育改革实践 　　联合编办、财政、人社部门印发《兰陵县中小学幼儿园推进全环境立德树人工作方案》，引导社会各方积极参与到全环境立德树人工作中，构建全环境立德树人新格局。各中小学根据学校实际全部制定全环境立德树人实施方案，明确了全年立德树人工作的工作重点与各项工作开展节点，全面提升中小学德育工作水平。 　　制定印发《兰陵县全环境立德树人宣讲实施方案》，扎实开展全环境立德树人宣讲。以宣讲团进校园宣讲为切入点，动员和引导全社会力量共同参与全环境立德树人。组建名师专家、家庭教育、好少年、五老、网络文明、心理健康等12个宣讲团深入学校开展宣讲，建立全环境立德树人常态化宣传机制，面向教师、家长、未成年人有针对性地开展宣讲活动。2023年以来，宣讲团共宣讲60余场次，收看人数12万余人。 　　02积极推进劳动教育，央视宣传报道 　　积极组织创建中小学劳动教育实践基地，3月17日，组织有意向创建劳动教育基地的二十余所学校到临沂市兰山区半程中学学习劳动教育基地建设工作。依托区域现代农业产业基础，多所学校劳动课程成效显著，被《山东教育报》等多家媒体进行报道。我县劳动教育厚植中小学生三农情怀，为全面培养农业强国时代新人做出积极的探索和实践，劳动教育实践被央视数字乡村频道报道。 　　03开放学校运动场地，响应全民健身需求 　　为更好地满足市民就近、便利参加体育健身活动的需求，我县55所学校体育场地对外开放，后续还将继续向社会开放学校体育场地设施，让群众“出家门”就能锻炼，全力推进健康兰陵建设步伐。开放的同时将进一步完善设施，加强对开放场地的管理，更好地为参与锻炼的群众服务，让群众乐享运动之美，营造全民健身的浓厚氛围。 　　04红色教育走深走实，筑牢思想根基 　　3月3日，以“弘扬沂蒙精神，践行初心使命”为指导思想，举办兰陵县中小学生“学沂蒙精神讲红色故事”演讲比赛。赛后，县教体局联合县党史研究中心，发掘、整理兰陵这片红色沃土中发生的红色故事，由优秀选手深入红色基地进行宣讲，并拍摄视频广为宣传，营造传承红色基因，赓续红色血脉的浓厚氛围，增强全县中小学生对沂蒙精神的领悟理解，播下铭记历史、振兴中华的种子。 　　05创建名班主任工作室，提升班级管理能力 　　依托沂蒙名班主任资源，充分发挥名班主任的示范引领和辐射带动作用。5月12日，组织我县58名沂蒙名班主任、兰陵名班主任召开名班主任工作现场推进会，通过现场观摩与集中座谈，进一步健全培养体系，创新管理机制，营造有利于班主任创新发展的良好环境。11月27日-12月1日，组织人员对名班主任工作室工作开展情况进行考核，加强我县班主任队伍建设。 　　06常态化开展心理健康工作，守护学生身心健康 　　组织兰陵县各中小学110余名专兼职心理教师开展为期三天的培训，进一步提升我县心理健康教师专业素养。依托公益性学生心理健康工作台，实现学生“一人一档”电子心理档案，动态监测学生心理变化情况。截至目前，全县共建档142725人，建档率97.78%。 　　注重班主任基础心理健康知识的培养，把心理健康纳入班级日常管理常规工作，将心理健康工作重心前置，树立预防大于介入的理念，构建发现、解决、预防三位一体的工作体系，全面预防由心理问题导致的安全问题。 　　07强镇筑基势如破竹，助推乡村教育振兴 　　在兰陵镇和尚岩镇分别为第一、二批省级教育强镇筑基试点乡镇的基础上，3月，庄坞镇、新兴镇入选临沂市第三批市级教育强镇筑基试点名单；在全县推进强镇筑基的基础上，大仲村镇、向城镇、车辋镇列为强镇筑基县级重点试点乡镇，试点工作相关案例入选山东省建设全国乡村教育先行区专项工作汇编。 　　5月，全市教育强镇筑基现场观摩会在我县和平邑县召开，与会人员先后观摩了我县尚岩镇初级中学、尚岩镇安庄小学及幼儿园、尚岩镇中心小学、兰陵镇中心幼儿园和兰陵镇第二小学等5所学校，从红色文化校园创建、红色研学旅行活动、勤廉劳动基地建设、多彩学生社团打造、户外自主游戏设计、学区优化提升等多个方面展示了我县开展省、市级强镇筑基行动以来取得的丰硕成果。 　　08社团建设多姿多彩，课后服务提质升级 　　随着“双减”政策落地，课后服务功能定位面临“提质升级”新要求，为满足学生、家长的多元化需求，我县不断加强中小学课后服务社团建设，对社团开展个数、种类、师资配备情况进行摸底。截止目前，全县中小学社团共927个，体育艺术、科技创新、文学传承、劳动实践、益智拓展、心理健康、语言表演、研究类学习、志愿服务、其他等10个大类74个小类。 　　丰富的活动课程旨在帮助学生强身健体，提高学生的审美情趣、艺术修养和人文底蕴，同时激发学生学习兴趣、调节情绪情感、促进品德养成和人格发展。 　　09深入推进特殊教育多元融合，促进特殊教育新突破 　　促进医疗康复与特殊教育融合，助力学生在康复中收获成长。推进县特殊教育中心与县妇幼保健院探索开展康教融合试点工作，通过康教融合，让我县残疾儿童少年得到更全面的教育支持和康复资源，提高学习效果和生活质量。 推动职业教育和特殊教育融合，探索特殊教育新模式。将特殊教育纳入现代职业教育质量提升计划范畴，积极推进特殊教育职教班建设。 　　加强与高等院校合作共赢，开创具有区域特色的特殊教育新篇章。12月26日，县特殊教育中心与济南大学心理科学学院举行实践教学基地和就业实习基地签约揭牌仪式。此次落户，是高等教育和特殊教育的密切融合，符合国家教育改革发展大势。将以此次签约揭牌仪式为契机，推进人才培养与实践教学的双向融合，以拓展学段服务、推进融合教育、促进内涵发展、提升支持保障能力为主要内容，在“均衡而有特色，公平而有质量”上下功夫，进一步激发特殊教育的内生活力，携手开创具有区域特色的特殊教育新篇章。 　　10积极有序创建各类省市级示范校、研学基地 　　2023年度，创建残疾儿童随班就读省级示范校两所（长城中学和兰陵县第四小学）；兰陵四中、文峰高级中学、东苑高级中学分别被评为市级生物、语文、思政学科基地（全市11所学科基地，我县3所）；在前期创建完成222所绿色学校的基础上，2023年申报绿色学校10所。创建市级乡村温馨校园建设典型案例学校4所，推荐国家级乡村温馨校园2所；创建山东省中小学劳动教育工作中表现突出单位1所（尚岩镇安庄海树小学）；创建市级中小学生研学基地2处（兰陵县文峰山研学基地、山东垦源智慧农业研学教育实践基地），创建省级中小学生研学基地1处（压油沟研学基地），兰陵县国家农业公园在前期创建省级中小学研学基地的基础上，今年入选山东省青少年红色研学基地重点推介名单。 　　岁聿云暮，一元复始；万象更新，未来不止。这一年，在各级领导的关怀，各科（股）室、各学校的支持下，我们戮力同心、顽强拼搏、尽职尽责，每项工作均稳步向前推进，确保了科室工作的连续性和稳定性。新的一年悄然而至，基教科将持之以恒认真落实各项决策部署和要求，迎难而上、主动作为，用党的创新理论凝心铸魂、立德树人，以人民为中心，办好实事、回应期盼，为兰陵教育高质量发展贡献基教力量！